最近，全国人大代表陈众议提出了一项建议：将义务教育延长至12年，取消中考分流。
目前，中考后约50%的学生进入普通高中，另一半则进入职业高中。这种分流政策从1986年实施至今，已经成为许多家庭的焦虑源头。
家长们担心，孩子一旦进入职高，未来的发展空间会受限。职高的教学质量和社会认可度普遍较低，这让许多家庭不惜代价把孩子送进普高。
从小学开始，孩子们就被卷入了这场竞赛。补习班、兴趣班填满了他们的时间，童年被压缩，亲子关系也因此紧张。一位家长说，孩子每天放学后还要上两三个小时的辅导班，周末更是排得满满当当，连喘口气的时间都没有。
陈众议建议，将义务教育延长至12年，取消中考分流，让学生有更多时间探索兴趣和发展能力。他认为，初中阶段的孩子正处于叛逆期，过早分流并不科学。延长义务教育可以为孩子提供更稳定的成长环境，帮助他们更好地规划未来。
这一提议如果实施，将大大缓解家长的教育焦虑，孩子们也能从繁重的学业压力中解脱出来。一位家长表示，初中分流太早，孩子还没有成熟就被决定了未来，这对他们不公平。
许多家长表示，这一提议说到了他们的心坎里。他们认为，初中分流太早，孩子还没有成熟就被决定了未来。
教育专家指出，延长义务教育有助于培养孩子的综合素质，为未来的职业发展打下更好的基础。目前，农村地区学生升入重点高中的比例远低于城市。12年义务教育有望缩小这一差距，促进教育公平。
我国经济实力显著增强，GDP从1986年的1万亿元增长到如今的130万亿元，完全有能力支持这一改革。
然而，延长义务教育需要大量资源投入，包括师资、校舍等。如何平衡教育资源，确保政策落地，是一个需要解决的问题。如果取消中考分流，职业教育将如何发展？如何提升职教的社会认可度，也是一个值得思考的问题。
12年义务教育的提议，无疑为无数家庭带来了希望。它不仅是教育制度的改革，更是对孩子成长环境的优化。未来如何，我们拭目以待。
