支部会议贯彻落实区教体局工作部署，确定本学期教育教学方向与目标，研究了高效课堂的教学改革、以教育家精神打造优秀师资队伍、培养学生自主学习能力等关键议题。
分年级召开教学质量分析会，全面总结上学期的教学成果，精准剖析教学中存在的问题，提出改进措施与新学期教学工作重点。
校长深入课堂听课，课后与教师交流，为教学改进提供方向，助力提升教学质量。
分享英语书写教学经验，剖析学生书写常见问题及解决策略；研讨创新书写教学方法，如利用多媒体资源、设计趣味书写练习等；共同打磨书写教学优质课，促进成员间教学能力提升。
六年级教研组明确各学科重难点内容，规划进度安排，探讨教学策略，分享有效的教学方法，制定满足个性化需求的教学分层方案。
充分发挥科学工作室的示范引领作用，促进教师教学能力再提升。2月25日开展科学示范课活动，全体参会教师围绕教学方法、实验创新等进行交流分享。
2月26日，组织语文、数学老师观看青岛市教学基本功与学科素养提升直播，更新教育理念，丰富知识储备，促进专业发展。
夏园的孩子们把有趣的数学题、数学文化等内容生动讲解，在数学学习中积极思考、自信表达，提高数学学习的兴趣。
为加强人工智能与教育教学的融合，学校成立三个专班，定期组织教师在四大领域、六大场景的开展实践和探索，努力实现“智能体系校园化、课堂教学普及化、专业培训长效化”。
组织各学科大集备活动。老师们齐聚一堂，思维碰撞，在交流中共同成长。
2月20日，音乐老师纪琦举行《小雨沙沙》例课，艺术组教师参加听课及进行了课后交流。
实施青蓝工程，组织观摩示范课，引领青年教师专业成长 。
开展语文、科学学科素养测试，激发学生学习兴趣和热情，提升学习效果。
2月27日，体育组进行四年级体测摸底工作，全面评估学生身体素质。老师们研讨体测项目标准与学生表现，为提升学生身体素质、优化体育教学出谋划策。
丰富多彩的教研活动，促使全体教师共同学习、互相借鉴，共同提升。学生们不仅在知识上有所收获，更在思维能力、表达能力等方面得到了锻炼。
