“我们希望通过书香校园的硬件建设，提升建设的文化品质，放大图书馆资源效能。通过阅读场域的构建和美化，营造崇真、尚美、悦己的阅读氛围，将我校打造成‘人人可以读，随处可以读’的书香校园。”吴跃明说。
全椒县实验小学“小书王”比肩“大书山”
江海小学:“小专家”读懂“大专题”
“你看，这是去年汇报表演时，学生们穿上了小动物服装，排演《丑小鸭》故事。”丁明月是全椒市江海小学语文课教师，她向记者展示着去年学期末学校组织的汇报表演活动照片。
近年来，江海小学以“书香满校园 阅读伴成长”为主题，以立德树人为根本任务，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，努力创建特色校园文化。以“半亩方塘”为校本阅读课程，培养学生终生读书的习惯，促进学生健康成长。
“专题化阅读是我校一个特色。学校为各年级学生制订不同的阅读专题计划，在每学期末以舞台剧、连环画、亲子共读、阅读笔记等多种形式展示学生阅读成果。去年三年级的阅读专题就是童话故事。”丁明月介绍道。
“参与汇报演出后，我家孩子特别开心，像是打开了书籍的大门，只要是书都能打开看一看”“我家孩子以前读书都是一扫而过，跟着学校的阅读专题和丁老师的导读单，把文章读得更透了”......在丁明月负责的四（2）班家校联络群内，多位家长传来了孩子阅读的好消息。她针对学校的专题阅读计划，专门制作了导读单，将书本中的重点内容通过图文、填空等形式展现，带领学生们带着问题去读书。
“我们除了会开展文学类书籍的专题化研究，也会借助校园劳动基地的中草药园，带领学生去探索科学的世界。”丁明月说。去年冬天，江海小学三年级的学生们围绕薄荷开展了一次专题研究活动。“它的叶子闻起来好清新哦”“老师，我们可以采两片吗”“老师，我在书上看过，薄荷叶是属于唇形科的一种植物，是不是呀”......记者来到中草药园区，只见学生们纷纷凑近薄荷叶，闻了闻其气味，感受薄荷的清新与独特，在老师的讲解下，采摘了薄荷叶仔细观察它的外形特点。下课后，学校的行知书馆挤满了查阅科普书籍资料的学生们，他们还在讨论当天课堂上学到的有关薄荷的知识。
江海小学党总支书记钟宝松表示，该校一直以来秉承“知行合一，以知促行，以行求知”的教育理念，提出并构架了“知行课程”，借助多元型学习载体让学生在实践中增进阅读感受，提高真知，培养人文底蕴和科学精神；坚持“我读书，我快乐，我成长”的理念，希望帮助学生养成良好的读书习惯，通过多读书、读好书、好读书，提高学生们的读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
江海小学汇报表演活动
南屏路小学:“小领诵”带活“大课间”
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。记者来到全椒市南屏路小学，一年级学生贺冰妍正站在台上带着全校师生逐句诵读《送元二使安西》。这是她第一次站在主席台上，紧张得声音有些颤抖。她的语文老师也站在台下，看着老师鼓励的目光，想起之前老师带着她熟悉过的故事内容、创作背景，贺冰妍壮起胆子，带领全校师生大声地诵读了整首诗歌。
“妈妈，今天我是领诵员！”放学后，贺冰妍兴奋地和妈妈分享了这次经历。“每班领诵员的选派是在上周行为、学习习惯进步明显的学生中产生，一至六年级轮流选派。这是学生们的‘高光时刻’，是对他们的肯定与鼓励，也是他的动力与骄傲”。南屏路小学教师张玉香向记者介绍道，这是南屏路小学每周大课间的固定活动——“齐背一首诗”项目。
“我校学生在小学毕业后，能拥有184首古诗文的积累量”。南屏路小学校长杨徳山说。南屏路小学自2022年起，举办“全校同读一本书”阅读活动，由学校出资为每个学生采购一本《小学生必背古诗词75+80首》古诗书籍，计划利用一、二、三年级的寒暑假完成古诗部分93首的积累背诵；四、五、六年级的寒暑假完成91首小古文的积累背诵。等到学期开始后通过游戏或活动的方式进行考察，并在大课间诵读活动中巩固复习。
“寒暑假的时间很宝贵，有了这次活动，我们跟着孩子一起读诗、背诗，不仅孩子愿意学了，跟我们的交流也多了。二年级暑假我带着孩子去了滕王阁，他把《滕王阁序》整篇都完整地背出来了，工作人员直接给我们免票入场。”赵梓晨学生家长说道。临近寒暑假时期，南屏路小学会给每个家长发放寒（暑假）生活记录单，记录孩子们的古诗背诵情况、综合实践情况。“家校结合，不仅切实起到了监督、落实作用，还增进了亲子情感，得到了家长们高度支持与积极评价。”杨德山说。
“一开始我们推行时遇到了不少难题，有的家长很忙，实在抽不出时间跟孩子一起读，我们教师点对点沟通，通过电话、家访等形式，跟家长做思想工作。功夫不负有心人。现在阅读的氛围更浓厚了。”张玉香介绍道，自2022年秋季学期起，南屏路小学持续推进“坚持阅读 梦想可期”阅读计划，提升全校师生的基础阅读素养。两年时间已形成“教师、学生、家长、行政部门”共同勉励、积极参与、全员共读的书香校园推进模式。
“现在，我们的学生‘随处有书读、随时可阅读’。”杨德山说。目前，南屏路小学按照每个班级100本藏书的标准，把班级图书角打造成了开放式图书馆。学校建有一间阅览室，全天开放不锁门。此外，南屏路小学于每年3月至4月开展“南小校园读书月”活动，成功举办了“师生共读”读书分享会、新书发布会、三语讲故事、课本剧展演等活动，以“多彩社团”活动为支点，将读书会、小小主持人、诗文表演诵等学生喜闻乐见的活动穿插其中，从“读、写、辩、演、画”全方位丰富校园文化节、读书月内涵，逐渐形成了特色品牌，助力书香校园建设蓬勃开展。
南屏路小学大课间“齐背一首诗”
（见习记者 陈 璐）
