3月3号，新华社发表了一篇“未来十年教育大变局”的文章，引发大家的强烈关注和热议，尤其是强调一点就是，在未来孩子们将会如何受益，会不会从九年义务教育变成十二年教育呢，答案是没有的，但也有巨大的变化。
最近，高层出台了2024-2035年的教育强国建设规划的纲要，目的非常明确，就是用未来十年的时间，把我们国家打造成教育强国，培养更多各行各业的人才，同时满足老百姓对于高质量，更公平，更多样化的教育，提到从幼儿园到大学甚至到研究生的规划，接下来我们一起简单梳理一下其中大家比较关注的焦点部分。
首先是学前教育部分，也就是幼儿园这部分，目前基本上所有的公办幼儿园都是接受3周岁以上的儿童就读，接下来将会对2-3岁这部分孩子将会支持有条件的幼儿园，招收就读，开展托班，提供托育的服务，大家都知道现在低于3周岁的孩子都需要一个家庭安排爷爷妈妈或者父母其中一个人照顾，加上现在多数的家庭都选择生一个很孩子，所以针对2-3岁的孩子开展托育服务，可以更好照顾这些家庭的实际需求，因为私营性的托育机构，收费真的是太贵了啊。
其次就是针对小学和初中这部分，大家都知道现在一个城市里面，城市学校和乡镇学校，或者是村里的学校，教育资源真的是相差巨大，无论是教师的水平，还是办学的配套条件，城乡真的是差太多了，在未来十年，缩短城里学校和农村学校之间的差距，让教育能够更加均衡的发展，这是一个重要的责任。如果真的能实现，将会大大减少大家都往教学条件好的学校一起挤的情况。
再接下来就是高中这一部分，现在从初中毕业是高职分流，一部分考不上高中的学生选择去读职业中专，另外一部分学生考上高中，而且竞争越来越大。而纲要里面明确提到，加快扩大普通高中的资源供给，因为现在大多数的家长都希望自己的孩子能够去读高中，然后去考大学，不想自己的孩子去读职高，所以加大高中学位的供给的话，的确可以帮到很多初中生可以去读高中，所以在接下来的10年，除了原有的高中学校还会有更多新的学校会建起来。在高中部分还有一个重点，就是会强调数理化学科的教学，为培养尖端和创新性的人才做准备。
最后就是大学这最重要的部分，大家都知道我们大学每年都有超过一千万以上的毕业生，但就本科的学历来说，只占33%左右，而这其中只有12%左右的一本学校的，985，211的比例更加少。所以扩大优质本科教育就会成为未来十年的一个重点。同时，还提到了扩大研究生的培养规模，推动我们从人才大国向人才强国推进。
相信大家看完以后，都可以看到在接下来我们的教育真的会发生巨变，目的就是要培养创新能力的高科技人才，尤其是数理化学科的重要性将会越来越明显。大家都应该做好准备了吧。
