全国政协委员甘华田：建议逐步取消一二本划分，将学历歧视纳入就业歧视范畴
大家好，我是你们最爱的大春，让我们一起来看看今天两会有啥最新消息。马上就要开2025年全国两会了，政协委员甘华田一直很在意“学历歧视”这事儿。他说，得建立一个主要看能力的招聘办法，不能只看是不是名校毕业。政府机关和国有企业得带头，别光认名校和学历，得试试新的招聘法子。甘华田觉得，现在招聘太看重学历，不管你真本事行不行，这是不对的。这样搞不仅让大家都很焦虑，还让教育变得更功利，阻碍职业教育发展。他建议完善法律，加强管理，提高职业教育水平，改变大家对学历和能力的看法，让找工作更公平。
他还说，现在大家对职业教育还不太认可，老觉得学历比能力重要，得改改这观念。得让大家知道，不能只看学校牌子，得看综合素质和能力。这样，咱们才能有个更公平的就业环境，让每个人都有机会展示自己的真本事。我认为甘代表的提议正是眼下急待解决的重大社会问题。学历歧视更加剧了社会大众的内疚，挤破头打破脸一门心思要考名校。如广西唐尚珺兄，他一直是要考清华的，但终未如愿。这绝对是学历歧视导致的牺牲品。本人建议，让清北复交浙这等高校的老师调换到职业学校任教，如此，这些学校毕业的学生必定会成为香饽饽。
能考上好学校，大多凭的是自己的努力，而不是智商有多大差别。但很多孩子小时候玩性确实够大，糊里糊涂。在这样的大环境下，就导致一时昏浑，成就了千古贻恨。进不了名校，就享受不了优质资源，也就显得能力水平压根不行，紧跟着要命的是，来到社会上，更加享受到社会早已形成的名校普校世俗差别观念的冷眼相待。最近几个在世界比赛中拿到金奖的职校生，虽一时引起人们的羡慕，但人们骨子里还有一种对职校生整体身份蔑视。就连马云和王兴兴这样的普校毕业的成功者，自然也没有那些从名校毕业又事业有成者在被媒体宣传时，显示出成功背后名校出身加持的作用巨大。
全国人大代表石炳启：建议各地制定彩礼金额上限标准
全国人大代表石炳启建议持续推动移风易俗，以解决农村地区“天价彩礼”、婚丧大操大办等陋习。他提出制定彩礼金额上限，不超过当地人均年收入的两倍，并加强农村自治组织建设，如红白理事会等，将移风易俗纳入村规民约。石炳启还倡导开展文明村镇等创建活动，促进价值观的内化，减轻群众负担，避免“因婚致贫”现象。对于石炳启挨代表的建议，小编觉得特别的好。现在人们的生活水平，天价彩礼本身不可取，显摆也要有资本摆是不！务实点吧，活在当下。有句俗话叫打肿脸充胖子，自食其果。
说实话要解决天价彩礼，高价婚姻，正确的與论导向也很重要，现在有些媒体、自媒体、甚至当下流行的短剧都在宣扬高价彩礼，动不动就是几百万的礼品，几千万的礼金，礼金的多寡已经变成了婚姻美满的标准，找对象都要找有钱人找老板，把联姻变成了不劳而获、发家致富，光耀门楣的捷径。当然很多人觉得，规定不得收取彩礼不就行了。不过说回来这也控制不了，都说清官难断家务事。要不要彩礼这件事，说简单了不就是为爱结婚还是为钱结婚，很多人都是为钱结婚，真心只是为了爱情结婚，没必要要这么高的彩礼。
李书福：建议初中阶段教育分流，摒弃以分数为核心的单一评价模式
2025年全国两会要开了，委员李书福说，现在初中教育太一样了，学生压力又大，得改改。他提议从初中开始，让教育像超市选东西一样，学生可以根据自己的兴趣和特长来选课。比如说，有的学生喜欢数学，就可以多学几门数学相关的课；有的学生喜欢艺术，就可以多选艺术课。别再搞“一刀切”的教育，得用电脑和新技术来帮学生定制学习计划。李书福还说，别光看考试分数，得看学生全面发展，比如实践能力和品德也要算进去。学校评估也不能只看硬件，得看有没有用新技术教学，有没有好的网络课程。
其实回顾这么多年的学习过程，有些课程学的知识真的是用不到。比如说初中学的历史，地理，还有几何到现在都没有用到过。学历史当然是好了，但是也仅仅是偶尔会想起一些而已，并没有太大的用途。以前化学也写的非常好，但是到今天也怎么用到过。作为一个国家肯定是要培养各种人才，过去的教育都只是知识的积累和应试。现在已经是AI的时代了，有些知识型，记忆型的东西。将来可能都不需要，最关键的是一种应用的能力、思考的能力和创造的能力。过去国穷，喜欢拔尖，但现在其实应该普及一种均等型教育。国内学生还欠缺一种待人接物能力，一种组建团队搞氛围协作做事情的能力。
