张老师：18519391659（微信同号）
2025年的开学季因一场“AI风暴”变得格外引人注目。江门职业技术学院官网底部悄然上线“DeepSeek-R1江职专属版”，师生轻点即可召唤“超级大脑”；山东旅游职业学院发布国内首个旅游职教大模型“白泽”，让教案生成与行业动态无缝对接；天津市职业大学、四川建筑职业技术学院、贵州轻工职业技术学院等职校则争相牵手DeepSeek、本地化AI助手；金华职业技术大学启动DeepSeek与文心双模型校园智能助手，重新定义校园服务……这场横跨南北的“智慧校园升级潮”，正在重新定义职业教育的厚度与锐度。从课堂到实训，从教案到科研，AI不再是科幻电影的想象，而是成为职校生手中的“学习外挂”、教师眼中的“教学神器”。在这场技术革命中，职业教育如何借势破局？
职校AI实践百花齐放，谁是“满血玩家”？
01
江门职院：率先接入“DeepSeek-R1满血版”，解锁智慧教学新范式
2月27日，江门职业技术学院官网“智慧江职”板块悄然上线“DeepSeek-R1江职专属版”，成为江门首家接入该模型的职业院校。
亮点功能：
多端无缝接入：官网点击图标、微信公众号“阅江职”一键直达，校外人员可通过“零信任”网络体验；
图片来源：南方Plus
智慧校园建设的强力推手：领先引入AI，将营造更加智能化的教学与科研环境，激发师生的创新活力，推动学校整体实力的提升。
图片来源：南方Plus
“DeepSeek的上线不仅是技术升级，更是教学思维的革新。未来我们将通过培训、教研活动，让师生真正掌握‘人机协同’的能力。”
02
山东旅游职业学院：“白泽”大模型，文旅职教的“破壁者”
如果说江门职院的探索是“单点突破”，那么山东旅游职业学院的“白泽”大模型则展现了职业教育与AI深度融合的野心。
图片来源：山东旅游职业学院
技术底座：
双引擎驱动：Qwen2.5负责通用知识处理，DeepSeek-R1专注垂直领域优化；
产业反哺教育：实时抓取文旅行业动态，自动生成适配不同学段的授课讲义、实训场景，甚至能为零基础从业者定制“入门指南”。
教师体验：
“过去教材更新滞后半年，现在AI两小时就能同步行业新政策。”一位旅游专业教师举例，“讲解‘智慧景区’时，直接调用‘白泽’生成案例视频，课堂互动性大大增强。”
03
天津市职业大学：“天职智航平台”，算力筑基的“AI+专业”交叉实验田
天津市职业大学以“本地化部署+高性能算力”为核心，打造“天职智航平台”，剑指AI与专业的深度融合。
图片来源：津云
护航启程：
在保障核心数据安全性和隐私性的同时，充分发挥数据中心高性能计算的优势，实现了服务高可用、安全严防护、配置可扩展，提供了解决复杂推理任务的AI算力保障，推动人工智能技术与各专业交叉融合，将为教学实训、科研创新、管理服务注入强劲动能。
图片来源：津云
学校表示：“我们不仅要提供工具，更要构建‘AI+课程’的新生态。”
04
四川建筑职业技术学院：WPS灵犀赋能教学，打造“AI办公教学生态链”
在国产大模型的应用中，四川建筑职业技术学院走出了另一条特色路径——与金山办公深度合作，推出“WPS灵犀”功能，将AI工具全面融入教学与办公场景。
核心突破：
教学场景全覆盖：教师利用AI辅助备课，快速生成教学资料，更可以设计多样化的课件；学生则可通过AI进行文字大纲梳理、文档格式优化，效率提升显著。
教育适配性优化：针对建筑类专业需求，灵犀内置了更多特色功能，直接对接专业实操，成为校企合作打造“AI+教育”生态的标杆案例。
图片来源：四川建筑职业技术学院
05
贵州轻工职业技术学院：“黔轻AI助手”破解职教服务最后一公里
如果说四川建职院的模式侧重“工具整合”，那么贵州轻工职业技术学院的“黔轻AI助手”则展现量AI在教育服务中的极致渗透力。
创新亮点：
全场景智能响应：集成教育教学、行政管理、科研管理、校企融合、社会服务等全方位智能化升级。
普惠化落地成果：平台采用本地化部署模式，全校师生均可享受高效的数字校园服务体验，成为“数字化兜底”的典范。
图片来源：天眼新闻
06
金华职业技术大学：双模型校园助手——服务生态的智能化升级
金华职业技术大学联合百度推出“DeepSeek+文心双模型校园助手”，实现校内服务的全场景相应和个性化交互，通过216项校内服务的智能化服务，革新校园服务体验。
图片来源：金华职业技术大学公众号
协同价值：
让DeepSeek更懂你：深耕校园场景，更懂你的需求，提供更精准的校园服务信息。
让文心更交互：强大的自然语言处理能力，理解你的意图，提供更流畅的交互体验。
图片来源：金华职业技术大学公众号
金华职业技术大学构建了“教学智能化、服务人性化、实践社会化”的三维体系，持续释放数字技术对职业教育的乘数效应。
技术赋能，职教共生
国产大模型在校园的集体登场，不是为了制造“AI取代人类”的恐慌，而是为职业教育撕开了通向未来的新窗口。
上面提到的这些案例揭示了一个共同的命题：AI不是职业教育的“对手”，而是撬动教学革新的“支点”。它让课堂跳出教材的桎梏，让实训对接产业的脉搏，让教师从重复劳动中抽身，更让学生得以站在巨人的数字肩膀上眺望星辰大海。
这场变革背后，更深层的逻辑在于职业教育的本质从未动摇——培养“手上有技能、眼里有光亮、脚下有方向”的新时代建设者。AI或许能替代程式化的知识传递，却永远无法复制工匠精神中的人文温度、创新锐气与实践智慧。当师生在AI的辅助下完成一次次的“人机协同创作”，当课堂因为技术的注入焕发新的生命力，我们看到的不仅是效率的提升，更是一个个“不被定义”的个体正在技术赋能中找到属于自己的职业坐标系。
综合整理自：南方Plus、齐鲁壹点、天津市职业大学、津云、四川建筑职业技术学院、天眼新闻、金华职业技术大学
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