他们，结课了！

春日新程梦想启航

不知不觉间
新学期已经过去一周

回顾刚刚结束的寒假

沉浸在“虚拟第三学期”中的鲤工仔们

在网络的海洋里遨游

体验着全新的学习模式

课堂互动频繁，知识点深入浅出
大家收获颇丰！

“虚拟第三学期”

为进一步变革传统课程修读模式，华南理工大学于2025年寒假继续推出了创新举措——“虚拟第三学期”。该项目深度融合信息技术与教学内容，旨在延展学生有效学习时间，打造更加自由、充实与高效的人才培养模式。

本学期，“虚拟第三学期”以大规模在线开放课程（MOOC）为平台，实行“循环开课、自主修读、统一考核”的灵活修读模式，提供了丰富多样的课程，涵盖了历史、艺术、科技、体育等多个领域。学生们无论身处何地，都能轻松访问线上资源，积极参与在线活动，并完成各项作业与考试。

就让我们紧随小编的笔触

再次踏入那多彩纷呈的虚拟课堂

一探鲤工仔们在知识的海洋中

取得了哪些宝贵的成果吧

《中国文学与文化》

字里行间，文脉相承

笔墨流转之间

回望千年诗意

探寻中华文化之魂

课程内容概览

中华文化源远流长，中国文学作为文化的核心载体，承载着民族的智慧、情感与价值观。本课程以经典文本为依托，以历史发展为顺序，结合历史背景、思想流派及文化发展脉络，引导学生在文字的世界中穿梭，感受文学的魅力，探索文化的深层内涵。课程内容涵盖古典诗词、散文、小说及文学转型，既关注文学艺术本身，也探讨其与社会、历史及思想的互动。通过文本细读、文化批评及跨文化比较，鲤工仔们将学会如何分析文学作品，理解文学如何塑造并反映中华文化。本课程不仅是对文学的欣赏，更是对中华文化精髓的体悟，让学习者在阅读与思考中深入理解中国文化，增强文化自信。

学子心得荟萃

@小林小林

“这门课让我重新认识了古诗词的美。从杜甫的沉郁顿挫，到苏轼的旷达豪放，我开始理解诗人笔下的家国情怀，也更加珍视中华文化的深厚底蕴。”

@清欢

“课程不仅让我欣赏到了文学之美，还让我明白了文学背后的历史与文化。我特别喜欢课堂上的文本细读环节，每次解析完一篇文章，都像是解开了一道文化密码。”

《数学建模方法概论》

数学之道，模型为桥

抽象现实问题

构建逻辑框架

在数字世界中洞见规律

课程内容概览

数学不仅是科学的语言，更是理解世界的重要工具。本课程以数学建模为核心，结合实际应用场景，教授学生如何用数学思维解决复杂问题。课程内容涵盖数学建模的基本方法、建模过程的关键步骤、常见数学模型（如回归分析、优化模型、动力系统等）以及计算机在建模中的应用。课程强调理论与实践的结合，鼓励学生通过案例分析和实践训练，将数学建模应用于经济、工程、社会科学等多个领域。

学子心得荟萃

@FF

“这门课让我真正理解了数学的实际应用。以前觉得数学很抽象，但当我用数学模型分析交通流量、市场趋势时，才发现数学如此贴近现实。”

@鹦鹉螺

“我最喜欢的是建模实践环节！从问题的提出到数学模型的建立，再到编程实现和优化，每一步都让我感受到数学的力量。现在看到一个复杂的问题，我会下意识地想：能不能用数学建模来解决？”

《理想国》研读

正义之秤平人间万象

灵魂三分寻和谐乐章

在对话中探寻真理

于理想国中感悟人生

课程内容概览

《理想国》是西方哲学史上的奠基之作，为后世政治哲学、道德哲学等发展奠定基础。课程将带你走进柏拉图的思想世界，置身于古希腊的社会文化背景之中。深入解读《理想国》文本，正义、理想城邦等核心议题徐徐展开，为理解人类社会的秩序与价值提供了深邃视角。

这门课程不仅注重理论学习，更致力于培养你运用哲学思维剖析复杂问题的能力，提升批判性思维与文本解读能力。在这场穿越古今的思想之旅中，你将领略西方哲学经典的魅力，感受古希腊文化的深厚底蕴，并从中汲取对当代政治、教育、伦理等领域的深刻启示，让古老智慧在现代社会焕发出新的光彩。

学子心得荟萃

@鳄

“研读《理想国》”课程让我穿越时空，与柏拉图对话。初识震撼于其乌托邦构想，深入后则以批判眼光审视，既叹服其对人性深刻的洞察，又反思其与现实的距离。课程不仅丰富了知识，更教会我以哲学视角观察世界，用理性追求真理。虽《理想国》非完美无缺，但其对理想社会的探索永具启示。这门课虽结束，但我的思考与追寻将永不止步。

《消费心理学》

探寻消费偏好

洞察消费逻辑

在市场万象中抽丝剥茧

发掘商品背后的秘密

课程内容概览

课程围绕消费者心理，选取贴近学生生活的案例，面向生活与应用，融合基础心理学、积极心理学、社会心理学和服务营销学等多个学科知识，搭建由"消费者心理研究方法""消费者心理解读"和"服务接待心理的最佳实践"三个模块构成的《消费心理学》完整知识体系。

在个人消费需求增长、消费环境复杂和多元社会文化影响下，大学生面临更多消费选择与陷阱。通过学习，能帮助鲤工仔们理解消费行为背后的心理因素，认识消费心理规律，避免冲动与攀比，培养理性消费习惯。

学子心得荟萃

@17

“消费在我们的生活中无处不在，只要产生了消费，就有消费心理学应用的地方。学习了这门课之后，我了解了商家利用消费者心理来吸引消费的一些手段，能更好的控制自己的消费行为，合理消费，理性消费。”

@OO

“我很喜欢课程里面的小剧场，每个小剧场的案例都是生活中真实会发生的，我了解了这些案例背后的原理，觉得很有意思。”

《西班牙语初级》

西语韵律在唇颚间轻扬

西语风情在探索中领略

隔着网线

心向伊比利亚远航

课程内容概览

学习一门新语言，就像推开一扇通往全新世界的大门，每一种新文化都是一片等待探索的未知领域，惊喜与发现永无止境。本课程为西班牙语零基础的学生量身定制，让初次接触西班牙语的学习者在较短时间内掌握西班牙语发音并了解西语文化。课程内容循序渐进，知识讲解妙趣横生，足以满足广大西班牙语初学者的需求。整个课程由九个单元组成，系统讲解了西班牙语的发音及其规则，并通过实例和小贴士的形式辅助理解，有助于零基础学习者快速记忆发音规律，从而准确读出所有西语单词和句子。此外，课程设有西语角板块，以图文并茂和视频展示的形式，绘声绘色地介绍西班牙及拉美各国的电影、音乐、旅游胜地、美食、节日等信息，帮助学习者领略西语国家的独特魅力，体验西语学习的妙趣。

学子心得荟萃

@Narinsuzy

“西班牙语独特的音韵和语法结构，为我打开了一扇通往伊比利亚半岛的大门，让我深入了解西班牙及拉丁美洲的文化，其独特魅力让我难忘。”

@不是小王是大王

“在学习西语的过程中，我接触到了许多独特的人文传统。不同文化中对生命价值的诠释方式令我大开眼界，也让我深刻体会到了人类文明的多元性。”

《现代造纸装备》

悉辨华夏纸艺

深蕴千载文化

新纸装备通今技

赤子拳拳爱国彰

课程内容概览

现代造纸技术源于我国四大发明，经工业革命不断发展。本课程全面覆盖制浆造纸备料机械、化学法制浆设备、纸机关键装置及废水处理设施等方面，全面介绍装备构造、性能、操作技巧，深度剖析其在社会发展中的作用，旨在加深学习者对中华文明的深刻理解，激发传承意识，培养大国工匠精神，树立低碳、可持续发展理念。

学子心得荟萃

@kors

“原本以为造纸不过是简单的工序，深入了解才惊觉其中的工艺繁杂精妙，每一道工序都凝聚着无数的心血。这门课程让我深刻认识到造纸术并非只属于过去，它不断发展，与时俱进，是人类智慧传承创新的生动见证。”

《英语电影与文化》

电影为媒，英文为介

帧影变换之间

“细读”经典之作

品味全球视域下的多元文化

课程内容概览

电影作为大众艺术的一种，是大众文化的重要表现形式，全球视域下的电影文本丰富而多元。课程以文化批评为核心视角，以英语电影为媒介，邀请学生在电影的世界中穿梭，既品味影像之美，又深入解读背后的历史、文化与思想，在课程内容的三大模块中生动有趣地解读电影的形式与叙事、洞察其中的文化现象及主流价值观、以实践为导向帮助学习者将理论与实际影片分析相结合。

这门课程不仅是对电影艺术的深度欣赏，更是对全球化背景下的文化理解和批判的探索。通过经典影片的赏析，鲤工仔们可以学习如何用批判的眼光审视电影背后的社会与文化脉络，提升成为“独立观影者”的能力，在提升英文观影能力的同时走向更高层次的文化与艺术认知。

学子心得荟萃

@yy

“这门课让我对电影有了更深的认识！通过学习俄国形式主义，我开始理解电影语言背后的技巧与潜力。不仅如此，结合文化理论分析电影让我意识到，每一部电影不仅仅是娱乐工具，它还是文化符号，是时代精神的载体。课堂上讨论的《阿甘正传》让我反思了美国文化的内涵，和全球化背景下个人命运的微妙关系。”

@茉莉奶绿

“这门课给了我重新审视电影的眼光。以前看电影只是消遣，学了这门课后，我渐渐变得更加理性、更加批判性地看待影片，我的听力水平也得到了提升呢~”

《风景园林美学》

欣赏古今中外园林

领略东西南北智慧

培养风景园林审美

品味多姿多彩生活

课程内容概览

从自然风景到城市景观、再到乡村景观……风景园林美学有着广阔的审美视野。课程既通过系统的阐述和大量生动的案例，如中国古典园林、外国园林以及世纪伟业景观的经典案例等，全面展示了风景园林的美学特征和规律，也将风景园林审美与诗词、书法、绘画等艺术形式的共通性结合，为学生提供了跨学科的审美体验。

结合国内外优秀公开课、优秀纪录片和辅助教材等多样而丰富的课程资源，同学们将体验丰富，收获满满，在多元的学习资源中领略风景园林的魅力，激发审美联想，丰富审美想象，品味多姿多彩的审美生活，享受一场充满艺术与美学的心灵之旅。

学子心得荟萃

@wllx

“这门课程让我意识到风景园林不仅是景观设计，更是一种艺术表达。尤其是在学习了中国古典园林的美学后，我对自然与艺术的结合有了更深刻的理解，这让我开始重新审视我们周围的景观，发现它们的独特美。”

@不闲闲闲

“通过这门课我深深感受到了园林设计的独特魅力。课程内容真是干货满满，园林、绘画、诗歌等方面都有涉及，极大拓宽了我的视野，提升了我的审美！”

“虚拟第三学期”的课程圆满落幕

每一堂课都闪耀着智慧的火花
每一次思想交锋，都点燃了
同学们探索未知宇宙的热情与渴望

让我们怀揣着这份沉甸甸的收获
满怀信心与憧憬
在知识的征途中

继续脚踏实地，矢志不渝

华南理工大学　学生记者团

策划：毛毅晗赵政玺