为扎实落实“五育融合”理念，拓宽劳动教育途径，深入推进学校劳动教育课程，2月27日上午，泰山区凤台学校隆重举行2025年“春耕节”活动。活动特邀泰安市农业科学院蔬菜研究所副所长谷端银博士、资源与环境研究所所长董浩博士、成果转化与推广科科长焦娟博士，与师生共绘春耕画卷，传承农耕文化，感知节气智慧，体悟生命成长的意义。
开幕仪式，春耕祈福。“春种千颗籽，秋收万担粮……”美秒的歌声如灵动的音符，缓缓拉开了活动的序幕。同学们吟诵着一首首饱含春耕韵味的诗词，共同感受春日的生机与希望。
张校长在致辞中深情表示，春耕仪式象征着新的开始和希望。这不仅是亲近自然、体验劳动的绝佳时机，更是对传统农耕文化的一种深情致敬。她寄语同学们在新的一年里，继续在农科院专家、老师和家长的悉心指导下，勤奋躬耕，学习技能，锤炼本领，磨砺意志，在芬芳的泥土中尽享受快乐，收获成长。
农科院的焦娟博士也发表了热情洋溢的讲话。她详细介绍了“二月二”的文化内涵，着重强调了劳动教育的重要性。她以动画导演饺子为例，鼓励学生们努力学习，发扬不怕苦、不怕累的劳动精神，脚踏实地，收获属于自己的累累硕果。
最令人瞩目的当属李校长的“点睛启耕”仪式。李校长手持朱笔，为象征着希望与力量的龙头点睛。那一笔笔，仿佛赋予了龙头以生命，唤醒了沉睡的沃土。寓意着新的一年里，学校的劳动育人课程如龙腾飞，同学们也能在劳动中焕发出勃勃生机。
田间开耕，播撒希望。农科院专家们为同学们“授种”，他们将象征希望的菜种和菜苗交到学生代表手中，种子在大手和小手之间传递着农耕精神，共同开启春耕的劳作之路。
“春耕播五谷，勤作待秋成。”同学们齐聚耕乐园，瞬间化身为一个个充满活力的“小农夫”，全身心地投入到热火朝天的春耕活动中。在老师和家长志愿者的带领下，他们熟练地拿起锄头、铁锨等工具，有条不紊地翻地、松土、挖坑、放菜苗……大家分工明确，秩序井然，忙得不亦乐乎。
看，有的同学奋力翻地松土，额头上冒出了细密的汗珠；有的同学细心地清除杂草、石块，不放过任何一个小角落；有的同学认真地摆放菜苗，播种下春天的希望；有的同学小心地盖土浇水，期待着菜苗茁壮成长。欢声笑语在田间回荡，大家在躬耕中学习农事知识，在劳动中领悟生活的真谛。
春耕文化，浸润童心。一犁春耕，万物生辉。除了田间劳作，各班也开展了丰富多彩的春耕节活动。
“龙食课堂”里，同学们开心地分享着棋子、炒豆，绘声绘色地讲述着与春耕、龙有关的故事，在轻松愉快的氛围中感受着传统习俗的独特魅力。美术课上，七彩画笔在同学们的小巧手中绘制出精美的游龙头饰，大家戴着自己亲手制作的头饰，脸上洋溢着童真的光芒，感受到艺术与农耕文化的融合之美。
诵诗会上，同学们身着汉服，身姿挺拔，共吟春耕之诗。那悠扬的诵读带领大家回到了古代的农耕岁月，于诗词中深切感受春耕之美。主题班会课上，“龙文化”剪纸作品在同学们的巧手下渐次绽放，栩栩如生。春耕民谣与知识抢答环节此起彼伏，同学们积极参与，在欢声笑语中体验着农耕文化的博大精深。
这些特色活动异彩纷呈，让节气文化如同春雨般滋润着同学们的心。
耕读有真意，实践出真知。此次“春耕节”活动是一场融合节气文化与实践育人的盛宴。同学们在亲身劳动中提升了劳动技能，培养了吃苦耐劳的劳动精神，在体验快乐中了解和传承了优秀的农耕文化。学校将继续丰富“五育融合”的育人实践活动，为学生的成长能量。相信同学们将以耕为序，汲取劳动实践的力量，踏实奋进，茁壮成长。
（大众新闻记者 曹儒峰）
