2024年,第 29 届广州国际艺术博览会上,来自北京的画家李文培带来一组独特的水墨戏曲人物画,让在场观众纷纷感叹:水墨的表现力与京剧舞台人物的融合十分完美!

在大众的认知里,戏曲之动与绘画之静,仿佛是两条平行线,演绎各自的艺术魅力,李文培却以其独特的艺术视角和精湛的绘画技艺,打破了这一界限,在水墨与戏曲之间搭建起一座桥梁,用笔墨为戏曲人物赋予了全新的生命力。

把传统戏曲的精粹定格于画面中,将梨园舞台搬到了展览现场,李文培如何做到?让我们回溯到他的学生时代,探寻他艺术之路的起点。



李文培 《连环套盗御马·窦尔敦》68×68㎝



李文培 《牡丹亭·杜丽娘》68×68㎝





李文培 《女起解·崇公道》136×68㎝(左)

李文培 《女起解·苏三》136×68㎝(右)

文字 | 酒杞

图片 | 受访者提供

本文首发于广州国际艺博会公众号

01

结缘:从胡同到学府的艺术萌芽

李文培高中就读于北京五中,学校所在的细管胡同与中央戏剧学院仅隔一条马路,这段不远的距离,成为了他艺术之路的起点。

还在高中时,李文培就在学校美术小组内接受最基础的石膏素描到静物绘画训练,高中毕业前,他已运笔娴熟,具备基础的绘画修养,因此,当美术小组老师的建议他去报考中戏时,李文培心里既兴奋,又成竹在胸。



李文培 《打渔杀家·肖恩》68×68㎝



李文培 《群英会·蒋干》68×68㎝

中戏考试从报名就开始筛选,李文培拿出平日的练习作品,顺利地报上名,获得入场考试的资格。

素描考试中,4 个小时完成石膏像的绘制,得益于美术组日常的练习,他得心应手;静物绘画环节,对象是熟悉的瓶子、罐子、水果萝卜等,他画得轻松;到了色彩考试,他对水彩、水粉也不陌生。而在自主创作部分,他以 “儿时印象” 为主题,描绘出牌楼底下孩子们带着领巾玩耍的场景,那是老北京的烟火气,也是他心底最温暖的记忆,这份对生活的细腻观察与描绘,为他赢得了专业考试的成功。

考学之路并未就此结束。二次面试后,文化课考试成为关键。作文中,李文培以《青春之歌》为切入点,畅谈中国当代文学对自己人生追求的影响——主角林道静启发了他对理想的追寻,这或许暗合了他后来对绘画艺术的终生热爱。

李文培顺利通过中戏考试,收到了录取通知,开启了在中央戏剧学院舞台美术系的学艺之路。



李文培 《杨门女将》136×68㎝



李文培 《哭竹出笋·孟宗》136×68㎝

02

深造:中戏的多元艺术滋养

踏入中央戏剧学院舞台美术系,李文培迎来了艺术生涯中至关重要的深造阶段。

中戏舞美系的五年制教育,课程设置丰富多元,课程涵盖文学、戏剧学、美术和国画等多个领域 。其中,绘画作为主课中的主课,核心中的核心,对绘画语言表达和造型能力的培养贯穿始终。

中戏深受俄罗斯素描教育体系的影响,《契斯恰科夫素描教学体系》是主要教材,该体系要求直接从实物绘画,重视写生。李文培观察着物体的光影变化,感受着线条在物体表面的游走,努力将眼中所见、心中所感通过画笔呈现在画布上,这种真实再现的能力,让他的作品充满质感与生命。正是这份细致的观察与再现能力,让李文培能将舞台上不断变动的戏曲人物,仅凭借眼睛就“抓拍”下来。



李文培 《贵妃醉酒》68×68㎝



李文培 《铁弓缘·陈秀英》68×68㎝

在校期间,李文培每日绘画练习从不缺勤,周末也不休息,全情投入素描和油画学习,这既是他求知若渴的个性,也显示了中戏对学生专业技能的严格要求。

学校还经常邀请院外专家讲学。焦菊隐先生作为北京人艺的总导演,曾担任中华戏曲学校的校长,他在讲学中,分享了自己创作《蔡文姬》的想法,强调话剧要吸收民族的东西,尤其是从戏曲中汲取养分,提出戏曲的 “写意性” 理念,这一观点深深触动了李文培,让他开始思考戏曲与绘画之间的内在联系。



李文培 《杨门女将·采药老人》68×68㎝

盖叫天先生关于京剧表演的讲解,同样让李文培受益匪浅。盖老提出 “艺术和生活要手拉手” 的观点,并在舞台上示范《武松打虎》的经典片段。他指出,在表演中,眼睛的运用至关重要,如武松打虎时,眼睛既要看着老虎,又要让观众看到演员的表情,因此要巧妙地运用眼白和眼珠的位置,扩大眼白指数,以达到艺术与生活的完美结合。这种对表演细节的精准把握,以及对艺术源于生活的深刻理解,为李文培的戏曲人物画创作提供了丰富的灵感。



李文培 《武松打虎》68×68㎝

03

启思:舞台速写与艺术理念的碰撞

中央戏剧学院在李文培求学期间名家汇聚,有冯法祀、郭传璋、欧阳予倩、曹禺等大师,他们对学生倾囊相授,毫不藏私,李文培深受启发。

当时负责绘画课的冯法祀先生,沿袭徐悲鸿强调造型能力学习的教育方法,注重向学生介绍欧洲绘画中的造型空间、体积、光线和色彩等元素,他常提到法国印象派在色彩研究上的深入,尤其是空间感、阳光感和冷暖的处理。

有一次,冯法祀先生鼓励学生去剧院观摩,发挥特长画速写,李文培抽空去了趟西单剧场看京剧。舞台上,演员们的表演精彩纷呈,一招一式都蕴含着京剧独特的韵味。李文培迅速地挥动画笔,将这些瞬间定格在画纸上。他的笔触时而轻快,时而沉稳,力求将京剧的神韵和演员的风采完美地呈现出来。



李文培 《徐策跑城》136×68㎝



李文培 《昭君出塞》136×68㎝

第二天上课,冯法祀看到李文培的京剧速写,对其作品中的雕塑感给予了高度肯定。程十发先生看到李文培的戏剧人物速写画后,欣然提字,称赞其“写生极为生动”。师长的评价,如同一剂强心针,激发了李文培的创作热情。他开始思考,如何在绘画中进一步融合雕塑的美学理念,让作品更具立体感和质感。他研究雕塑的线条、体积和光影处理,将这些元素运用到戏曲人物画中,使人物形象更加饱满、生动。

在这一时期,李文培的艺术理念逐渐清晰。他意识到,艺术不仅仅是对现实的简单描绘,更是对生活的感悟和理解的表达。戏曲人物画,要捕捉到戏曲人物的神韵和情感,展现出京剧的独特魅力。



李文培 《锁麟囊·薛湘灵》136×68㎝

04

风格:写意水墨绘就戏曲灵魂

如何做到“捕捉戏曲人物的神韵和情感”呢?随着创作的不断深入,李文培逐渐找到了属于自己的艺术表达方式——写意手法。

他选择写意,并非偶然,而是源于对戏曲艺术和绘画艺术的深刻理解。戏曲舞台上,演员通过虚拟的动作、夸张的表情和富有韵律的唱腔,展现出一个充满想象的世界。这种艺术形式的核心恰恰也是 “写意”,它不拘泥于现实的真实,而是追求情感和意境的传达。李文培敏锐地捕捉到了这一点,他认为,只有用写意的手法,才能将戏曲舞台上的瞬间之美转化为永恒的艺术形象。



李文培 《将相和》68×68㎝

在李文培的作品中,人物的面部表情、姿态乃至服饰,都成为传达角色个性特点的关键元素。在《伍子胥》这幅作品中,戴泽曾评价道:“他以浓重墨色勾勒轮廓,尽显伍子胥内心的沉重压抑;细腻笔触刻画面部,尤其是那饱含悲愤无奈的眼神,令人动容。”诚如所言,李文培用墨色与线条,生动展现了伍子胥的悲愤之情。在描绘伍子胥的服饰时,他运用流畅的线条和灵动的墨色,展现出服饰的质感和动态,仿佛能看到伍子胥在舞台上的悲愤踱步。这都是依靠写意性原则与技法才自如表达得出的。



李文培 《伍子胥》68×68㎝

戏曲脸谱,何尝不是一种高度抽象的文化符号?故而李文培得以利用脸谱的辨识度来发挥写意之美。如《孙悟空》,李文培只用简约淡雅的笔触就勾勒出美猴王的形象。孙悟空身着黄色服饰暗示尊贵“齐天大圣”的身份,脸谱则是大众熟知的倒立红桃儿。孙悟空的姿态动态十足,似眺望千山万水,仿佛下一秒就要一个筋斗翻出画面。李文培通过对孙悟空姿态的捕捉,展现出他的机智、勇敢和不羁的性格特点,让观者感受到美猴王的独特魅力,何其鲜活可爱!



李文培 《齐天大圣》68×68㎝



李文培 《孙悟空》68×68㎝



李文培 《勇者无畏孙悟空》68×68㎝



李文培 《弼马温孙悟空》68×68㎝

05

传承:艺术人生的延续与展望

李文培作为水墨戏曲人物画家,不仅在艺术创作上成果斐然,在文化传承方面也贡献突出。他将戏曲中的经典人物和场景,用绘画的形式呈现出来,让那些没有机会走进剧院的人,也能感受到戏曲的博大精深。



李文培 《三岔口·任堂惠 刘利华》68×68㎝

李文培还积极投身美术教育事业,在清华大学等院校授课。在课堂上,他毫无保留地将自己的绘画技巧和艺术理念传授给学生。他鼓励学生从生活中寻找灵感,培养学生的观察力和创造力。他希望通过自己的努力,培养出更多优秀的艺术人才,让水墨戏曲这一独特的艺术形式能够传承下去,并且不断发展创新。



梅葆玖增字:水墨画菊坛,神韵久留芳。

李文培在艺术创作和文化传承道路上矢志不渝,十几年如一日地浸润于水墨戏曲的呈现中,为我们带来极精微、极生动与极感人的戏曲人物图像。欣赏其作品,仿佛轻歌曼舞地溯溪而上,古往今来,一曲曲梨园春秋呈于睫前,令人且惊且赞,这就是李文培的水墨戏曲之魅力。

艺术家简介//Artist Profile



李文培,水墨戏曲人物画家,国家京剧院一级美术师,华侨大学客座教授,南昌大学艺术学院客座教授,中国戏剧家协会会员,中国舞台美术家协会理事,梅兰芳纪念馆特聘研究员,中国梅兰芳文化艺术研究会顾问,中国戏曲学院中国美学研究所顾问,新日本美术院常务理事,日本华侨华人文学艺术界联合会顾问。

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