娄底新闻网讯（通讯员 王璇 李远根）2月26日，湖南省学校文化促进会、省心理学会专家团队赴双峰县走马街镇中心小学，调研家校社协同育人工作。县教育局、镇中心校相关负责人及学校教师、家长代表参与研讨。
调研时，该校校长汇报了家校社协同育人工作进展，包括制度建设、课程实施、特色活动等方面成果，并提出当前工作难点。自2003年创办家长学校以来，学校构建“双向赋能”育人模式，通过设立指导机构、开展课题研究等举措，推动家校深度合作。
调研中，家长代表肯定了家校共育成效，同时提出沟通困难、时间不足等问题。教师代表分享了实践经验，并指出部分家长参与度低、教育观念差异等挑战。专家团队围绕青少年心理问题、家长教育资源需求等议题展开深入交流。
作为省示范性家长学校，该校将以此次调研为契机，进一步完善共育机制，强化资源整合，探索科学育人路径，为学生成长创设良好环境。
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