必考1项+选考2项 颍州区2025年初中学业水平 体育与健康学科考试 实施方案发布

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考试对象

凡在颍州区报考阜阳市普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生,均须参加颍州区教育局组织的初中学业水平体育与健康学科考试。

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考试内容和项目

(一)必考项目

1000米跑(男生)、800米跑(女生)

(二)选考项目

1.立定跳远;

2.坐位体前屈;

3.50米跑;

4.引体向上(男生)和1分钟仰卧起坐(女生);

5.掷实心球(2公斤);

6.一分钟跳绳;

7.篮球运球(6号球);

8.足球折线运球(5号球)。

每位考生应参加3个项目的考试,其中必考1项,选考2项,选考项目一经选定,不得更改。

(三)各校要严格按照文件精神落实考试项目和评分标准,不得更改。

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考试时间与地点

(一)根据市教育局的统一安排,我区初中学业水平体育与健康学科考试时间定在2025年4月9-18日在红旗中学进行

(二)《免考申请表》连同报名表一起上报,《缓考申请表》在考前考务会时上报。

(三)实验中学、城南中学的考生参加颍州区组织的体育考试

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考试分值与评定

2025年颍州区初中学业水平体育与健康学科考试成绩总分值为60分,计入升学考试总分。其中必考项目30分,选考项目每项15分。评分标准参照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》和教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》初中三年级相关项目的评分标准及教育部《学生足球运动技能等级评定标准》四级水平执行,每单项成绩保留小数点后1位数。

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免考与缓考

体育考试工作中,按有关政策妥善处理好残疾、伤病考生的免考、缓考问题。

(一)因肢残丧失全部运动能力,可申请免考。经审批,获准免考的考生,其成绩按初中学业水平体育与健康学科考试总分的100% 计入中考总分。

申请办法:由考生提出书面申请,填写《安徽省初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》(一式两份,表样见附件5),详细注明免考原因,并提供残疾证(残疾类别为肢残),由考生所在学校报颍州区教育局初中学业水平体育与健康学科考试工作领导小组审批。区教育局在审批时组织包括医学专家、残联相关专业人士在内的审核组,对免考考生的免考申请及证明材料进行审核,并对该考生进行目测确认,经审核批准的考生,其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。

(二)因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的考生,可根据自身情况申请全部项目或单一项目免考。其中,免考项目的成绩按照该项目分值的60%计分;参加考试的项目,以测试取得的成绩计分。

申请办法:由考生提出书面申请,填写《安徽省初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》(一式两份,表样见附件5),并提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历和诊断证明材料,由考生所在学校报颍州区教育局初中学业水平体育与健康学科考试工作领导小组审批。区教育局在审批时组织包括医学专家在内的审核组对免考考生的免考申请及证明材料进行审核,经审核批准的考生,其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。

(三)因伤、病或意外事故等原因暂不能按时参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生,可申请缓考。

申请办法:由考生提出书面申请,填写《安徽省初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》(一式两份,见附件5),注明缓考的原因,并提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历及诊断证明材料,由考生所在学校报颍州区教育局初中学业水平体育与健康学科考试工作领导小组审批。

考生考试当天,在进行检录前,突发疾病或意外,应及时向本校带队老师提出缓考申请,经颍州区教育局初中学业水平体育与健康学科考试工作领导小组批准,可予以缓考。

经审批,获准后的缓考考生由市教育局统一组织进行补考(补考时间在“三区”全部考试结束后进行,具体时间和地点由市教育局另行通知),集中补考仅限一次。补考期间,如因伤、因病仍不能参加补考的考生,须办理免考手续,其成绩按初中学业水平体育与健康学科考试总分的60%计入总分。其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。

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考试收费

初中学业水平体育与健康学科考试的收费标准按照安徽省财政厅《关于继续执行初中毕业生升学体育考试收费标准的函》(皖价费函〔2008〕40号)规定,每生收取10元,补考不再另行收费。对由民政部门认定的低保家庭学生费用予以减免。

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考试要求

(一)考生凭准考证和考生信息卡(磁卡)参加体育考试。考生参加每个单项的考试均应核对准考证和信息卡,无证、无卡者不得参加考试。

(二)每个单项考试场地均安排一名纪检人员现场监督。

(三)考场设有考试成绩电子公示屏幕,用来公示当天(当场)考试成绩。

(四)考试成绩的分数折算严格执行《2025年阜阳市初中学业水平体育与健康学科考试评分标准》。每场考试结束后,在纪检人员的监督下,将成绩拷贝,并进行封存、保密,确保考试成绩安全。

(五)考生一律不准穿跑鞋、跳鞋(即钉鞋)参加考试。立定跳远、掷实心球项目每人三次,取最好成绩;足球折线运球、篮球运球、坐位体前屈每人两次,取最好成绩;1分钟跳绳、50米跑、1分钟仰卧起坐(女生)、引体向上(男生)、800米跑(女生)、1000米跑(男生)每人一次。50米跑以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非“0”时则进1。长跑按照分、秒记录成绩,不计小数。在考试过程中,考生错过考试时间、轮次,视为自动弃权。

(六)采用智能化考试手段,以消除人为因素,确保考试公平公正、科学高效。

(七)学校(班主任)在向考生公布成绩时,要让每名考生仔细核对后签字确认(不得代签),确保考试成绩无误。

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评分标准




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考试规则






考试规则

1.1000米、800米跑。在田径跑道上进行,15人一组,站立式起跑(听信号),每人限跑一次。如遇受阻、摔跤等特殊情况,经区考试领导小组研究同意可补考一次。

2.立定跳远。在起跳垫上进行,受试者两脚自然分开站立,两脚原地同时起跳,不得垫步或连跳动作。每名考生连续跳三次,以最远一次计分。

3.坐位体前屈。采取坐姿,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板,两脚分开10-15厘米,上体前倾,两臂伸直向前,用用两手中指尖逐渐向前推动推板,直到不能前推为止。

4.50米跑。同1000米、800米跑规则。

5.一分钟仰卧起坐。

测试方法:受试者仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次,仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。使用电子仰卧起坐测试仪时,按照语音提示进行测量,测试数值将自动写入IC卡,并语音提示结果。每人一次机会。

测试规则:如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。测试过程中观测人员应向受试者报数受试者双脚必须放于垫上。

6.引体向上。

测试方法:受试者跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体,上拉到下颌超过横杆上缘为完成一次,记录引体次数。下颌达不到横杠上缘,或引体时,身体有摆动、屈膝、挺腹等动作,该次不计数,立即纠正,继续测试。使用电子引体向上测试仪时,应将臂带绑在受试者上臂中部。测试完毕后,显示屏显示 引体向上的次数。每人一次。

测试规则:受试者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。引体向上时,身体不得做大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。两次引体向上的间隔时间超过10秒终止测试。若受试者身高较矮,不能自己跳起握杆时,测试人员可以提供帮助。测试时,应有相应的保护措施,防止伤害事故的发生。

7.掷实心球。受试者两脚左右或前后开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力连贯把球头向前方,球再出手前双脚不得移动,并不能踩线。每名考生连续掷三次,以最远一次计分。

8.一分钟跳绳。在平整、干净的场地上进行。受试者将绳的长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,测试过程中跳绳绊脚,除该次不计数外,应继续进行,听到结束信号后停止,测试仪器自动记录受试者在一分钟内的跳绳次数。测试单位为次。

9.篮球运球。

测试场地:测试场地长20米,宽7米,起点线后5米设置两列标志杆,标志杆距同侧边线3米。各排标志杆相距3米,共5个杆,全长20米,并列的两杆间距1米。测试器材包括秒表(如使用秒表,每道2--3块)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根,篮球(6号球)若干(图1)。

图1


测试及评分方法:受试者在起点线后持球站立,听到出发口令后,按规定方向单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时,受试者与球均返回起终点线时停表。每考生测试两次,记录其中成绩最好一次,以秒为单位记录测试成绩,成绩精确到小数点后一位,小数点后第二位数非“0”时进1。在测试中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,考生可自行捡回,并在脱手处继续运球,不停表。

犯规及处理:测试中出现以下现象之一者均属于犯规:出发时抢跑;运球过程中双手同时触球;运球高度超过考生肩部;膝盖以下身体部位触球;漏绕标志杆;碰倒标志杆;测试时人或球超出测试区域;通过终点时人球分离(考生到达终点的瞬间,必须单手或双手触球)。测试次数为两次的项目,犯规一次,以另一次测试成绩为最终成绩;如两次测试均犯规,补测一次作为最终成绩。

10.足球折线运球

测试场地:平整的人工草或天然草足球场,22米×5米区域。起点终点距离20米,标志杆宽间距4米,长间距8米(图2)。

测试方法:听测评员口令后,从起始线开始运球,分别绕过标志杆外侧,冲过终点线。运球启动开表,运球冲过终点停表。

评分方法:测评员计时,对照评分标准给予相应成绩,测试两次,记录最佳成绩,碰倒杆或漏杆则成绩无效。如犯规两次都没有成绩,可补测一次作为最终成绩。


来源:颍州教育在线

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