简单的说，这就是中国留守儿童的普遍现状！
孩子最需要的就是父母的陪伴。李玫瑾教授曾说过：“在孩子出生后的第一年，不管如何辛苦，一定要自己带孩子。在孩子依恋期内（12岁之前），不让他（她）离开你的身边。”
一、家庭关系的影响
孩子不在父母身边，可能会产生分离焦虑、缺乏安全感、孤独和无助。这种焦虑感来源于与父母的分离，可能会导致孩子的内向、缺乏信心、情绪不稳定等负面情绪。研究表明，分离焦虑可能会对孩子的身体健康、学习成绩、社交能力等方面产生不良影响。
如果孩子在老家有其他的亲戚或者玩伴，他们的陪伴可能会缓解这种孤独感。但现在很多农村的孩子是真的很少，偏僻点的，一个村子都没有几个小孩。
如果父母在外打工的时间比较长，他们可能会缺乏对孩子的关注和照顾。这可能会让孩子感到被忽略，导致亲子关系的缺失，对父母产生不满甚至反感的情绪。
二、教育环境的影响
孩子在老家读书，可能会面临教育环境的不利影响。在一些偏远地区，教育资源可能会比较匮乏，这可能会导致孩子的文化水平不高，影响孩子的学习成绩和未来的职业发展。
另外，一些地区的教育质量也可能不太好，导致孩子的学习成绩不理想。这可能会让孩子失去自信，对未来感到迷茫。
三、教育方式的影响
老家一般是老人带孩子，老一辈的人可能更加传统，他们可能认为某些事情应该按照传统的方式来做。这种观念可能会限制孩子的自由和创新能力，影响孩子个性的发展。由于长期缺乏父母的教育和引导，他们还可能无法形成健康的人格和价值观。
四、自我管理的影响
孩子需要自己独立生活和管理自己的事情。表面上看，这会让孩子学会自我管理的能力，如自己照顾自己、自己做饭、自己洗衣服等等。但是，孩子会缺乏科学的管理引导，可能会做很多无用功，导致孩子真正的管理能力较弱。另外，如果孩子在自我管理的过程中出现了问题，可能会导致孩子的心理发展出现困难。
五、社交能力的影响
这些孩子由于与父母分离，缺乏亲子关爱和支持，他们可能会感到孤独、内向、缺乏自信等，不善于与人交往和沟通，导致社交能力不足。甚至他们更容易沉迷网络。
六、身体健康的影响
老人带孩子，特别是在孩子还很小的时候，老人需要照顾孩子的吃喝拉撒，需要帮助孩子喂食、穿衣服、洗澡等等。但很多农村老人，卫生健康意识没有那么强，我还看到有老人用自己的筷子给孩子喂饭，甚至嚼烂食物喂宝宝。此外，乡下医疗配套也还比较弱。
孩子放在老家读书，父母在外打工，对孩子的成长和发展带来很多不利影响，留守儿童需要社会和家庭更多的关注和支持！留守儿童自身也应该积极面对问题，学会自我调节和管理，发展自己的才能和兴趣爱好，增强自信心和自尊心。
