国际体系的竞赛娃真的要无路可走了吗？
昨天在某社交平台上闲逛，看到许多人发帖在吐槽和抵制竞赛作弊的行为。
有网友分享说，自己前几天在某美本顶级讲座上听到，AMC/AIME这两个竞赛作弊严重的消息已经在美本教授圈，人尽皆知了，竞赛将不再作为美本录取的依据。
评论区的回答更是苦竞赛久矣。
有人称不只是AMC/AIME，现在稍微有点知名度、但又没什么门槛的竞赛都是题目和答案满天飞，有些是孩子自己买题，有些则是机构在家长不知情时，把题目提前告知了孩子。
今年被冠以“物理竞赛性价比巅峰”美誉的F=MA就出现泄题了，该竞赛只限美国本土的学生参加，所以作弊不仅仅只存在于国内，而是一种全球性的问题了。
既然竞赛作弊猖獗一时，国际路线的孩子还有必要参加吗？
我们依然觉得它是有必要的！
在申请时，尤其是美本申请中，竞赛作为一种兴趣活动，是不可或缺的。
竞赛真正存在的价值并不是为了让孩子拿到一个高分，或是用它敲开名校的大门，更不是攀比、炫耀的衡量工具。
而是利用竞赛让孩子确定自己感兴趣的领域，同时培养孩子的学术素养、思维模式以及抗压能力，它是一个探索知识、展现热爱的的手段。
比如我们群里就有位妈妈分享说，自己孩子不知道大学申请时选什么专业，于是让孩子在初一时慢慢尝试走竞赛的路，把数学、生物、化学等竞赛参加了个遍。
最后孩子才知道自己对化学特别有兴趣，还有点小天赋，后来在美本申请时去到了前30大学的化学专业。
当然在没有其他佐证材料的情况下，如果仅靠一个竞赛成果是无法获得名校的录取的，尤其是美本讲究综合评估，竞赛只是各项活动中的一个小环。
想要展现自己的学术实力，还是要采取竞赛+多元化活动证明组合的策略，比如竞赛+科研等等。
具体国际路线的孩子可以选择哪些竞赛？可以参考文中的图片3，或者选择麻省理工学院推荐的项目（图4和图5）。
