15岁的小波（化名）因为和朋友一起实施“拉车门”盗窃，被送入荆州市大垸育才学校接受教育矫治。刚入校时，存在逆反心理，脾气暴躁，行事冲动，不服从管理。经过几个月的学习训练，现在能和同学融洽相处，生活作息也规律了，还积极参加了国旗下讲话、联欢晚会、朗诵比赛等活动，建立了自信心，生活态度也越来越积极向上。
他说：“我的梦想是可以毕业后，跟家里人好好一起聊聊天，回家跟家里做一大桌的美食，开开心心快快乐乐一起吃一顿饭，以后不跟家里人吵架，把自己的脾气改好。”
湖北省人民检察院“心尖上的检察·小雪姐姐”法治宣讲团成员荆州市人民检察院的余凡，了解到近期有5名像小波一样的孩子，即将从专门学校结业。为了帮助他们启迪心智、构筑梦想，在未来前行道路上，能坚持正道、珍惜韶华、实现自我价值，一场以“法治护航，守‘未’成长”为主题的特殊毕业活动拉开序幕……
01
抓手指游戏
——活跃课堂气氛，建立信任关系
让学生们和检察干警、老师围成一个圈，伸出左手食指向上，右手掌心向下，依次连接。一起听一段故事，听到固定的某一个字时，左手快速逃脱，右手快速抓握。教室里欢声笑语、气氛活跃，让孩子们放下了戒备心理，与老师、检察干警建立起信任关系，便于后续活动的顺利开展。
02
盲盒聊一聊
——换位思考，敞开心扉
给每名同学发3张小纸片，让他们深入思考后，写下自认为导致自己进入专门学校的主要原因。然后放入盲盒中打乱，在场的所有人依次抽取一张纸，谈谈对抽中内容的看法。该游戏以同龄人、老师、检察官的视角，换位思考，帮助学生剖析实施违法行为、不良行为的原因。开启盲盒的形式，巧妙地将问题学生与问题隔离开来，有效避免了针对性当面说教让学生产生的抵触情绪，春风化雨润物无声般触及其心灵，引导其自我反思。
03
价值游戏
——确立长远梦想或短期目标
授课人拿一张红纸，假设是一张百元大钞，问谁想要；将纸揉成一团，问谁想要；扔下地上踩踩，问谁想要。再拿一张普通白纸，重复上述步骤。以此告诫同学们拥有自我价值的重要性，再引导学生写下自己长远的梦想或短期的目标。
04
时间游戏
——珍惜时光，努力奋斗
给每位同学发一张长纸条，代表人的一生（100岁），已经活过的岁月，相应撕掉一点；每天睡眠约8小时，撕掉1/3；每个周末休息一天，撕掉1/7；每天花在玩手机、打游戏上的时间，撕掉一点。剩下的纸条就是仅剩的我们能为梦想奋斗的时间，告诫同学们要珍惜时光。
05
未来寄语
——主题升华，赠礼抒怀
结合今天的游戏，引导同学们深入思考，给10年后的自己写下一段话。根据提前了解到的每个孩子的情况，为他们写下一段未来寄语。再将同学们自己写的梦想和未来的话语贴在笔记本上。作为未来前行道路上的座右铭和鞭策，时刻感召他们坚持正道、回归正轨、珍惜韶华、发愤图强。
活动结束后，孩子们表示感触颇深、备受鼓舞，在场的老师也表示深受启发，开阔了日常教学的思路。
据悉，荆州市大垸育才学校自去年9月招生以来，先后接收警送生、检送生共70人，已有12人顺利结业。下一步，荆州市检察机关将立足检察职能，擦亮“居正未检”品牌，积极配合专门学校构建以精准矫治为核心的教育体系，助力问题青少年向守法公民的根本转化，成长为有担当、懂感恩、具才能、拥抱美好未来的新青年。
品牌释义
居正，意为遵循正道，出自《公羊传》“君子大居正”本意为君子以恪守正道为贵。“居正未检”品牌寓意未成年人在检察蓝的守护下，恪守正道，遵纪守法，纠偏守正，成长成才。
“居正未检”将秉持品牌思路举措，创新工作模式、提升服务质量，体现责任担当，以理念引领塑造品牌价值，把降低未成年人犯罪和侵害未成年人犯罪作为最重要价值追求，运用法律监督、犯罪预防、关爱救助等方式，为未成年人健康成长提供全面司法保障；协同共建，筑牢品牌优势，吸引更多社会力量参与未成年人保护工作，完善社会支持体系，形成家庭、学校、社会、网络、政府、司法协同保护的良好局面；以辐射带动发挥品牌影响力，规范阵地建设，丰富品牌内涵，扩大品牌声量，持续传递检察温度，让居正未检成为预防青少年违法犯罪、未成年人保护、检察为民的靓丽名片，护航青少年成长，为法治中国建设贡献力量！
1916期
作者｜余凡
责任编辑｜王云飞 黄娇
编辑｜余静
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