□潘宁 董泽人 张骏乐
近日,一则“班主任寒假家访遭各种理由拒绝”的热搜引发热议。据调查显示,超过85%的家长不喜欢传统的入户家访方式。家长们拒绝老师家访,并非不愿意与老师进行沟通,而是觉得入户家访暴露隐私,担心家庭情况被老师打了“印象分”而影响教育公平。
家访是了解学生家庭环境、倾听家长心声的重要方式,不会过时。但在新的环境下,教育者应与时俱进,灵活采用视频通话、短信聊天等“在线家访”方式,或在公园、学校等公共场所会面,更好地实现家校共育,助力学生健康成长。
□潘宁 董泽人 张骏乐
近日,一则“班主任寒假家访遭各种理由拒绝”的热搜引发热议。据调查显示,超过85%的家长不喜欢传统的入户家访方式。家长们拒绝老师家访,并非不愿意与老师进行沟通,而是觉得入户家访暴露隐私,担心家庭情况被老师打了“印象分”而影响教育公平。
家访是了解学生家庭环境、倾听家长心声的重要方式,不会过时。但在新的环境下,教育者应与时俱进,灵活采用视频通话、短信聊天等“在线家访”方式,或在公园、学校等公共场所会面,更好地实现家校共育,助力学生健康成长。