近日，意大利费拉拉大学的几百名学生参加了一场考试，两天后却收到了成绩全部取消的通知，原因是有考生疑似使用人工智能答题。
意大利Fanpage网报道，近日，费拉拉大学运动科学专业的362名学生参加了心理生物学和心理学的考试。
两天后，学生们收到了一封意外的邮件，邮件中并未通知考试成绩，而是宣布考试成绩被取消，并要求重新参加考试。
邮件中解释道：“经过内部核查，我们发现有不少考生使用了外部工具，如ChatGPT或其他人工智能应用程序，来解答问题，但无法确定具体的使用者。”
一名批改试卷的教授表示，考试的平均成绩达到了28分（满分30分），这个成绩明显偏高。与此同时，一些学生举报了作弊情况，这使得教授们对成绩产生了疑虑。
因此，学校决定取消这次考试成绩，并在邮件中公布了新的考试时间。同时，学校表示在新的考试中将采取措施，防止学生使用外部工具作弊。
此次考试是在谷歌的“Moduli”平台上进行的，学生们使用个人电脑或平板作答，因此教授们无法追踪到哪些学生使用了ChatGPT，最终只能决定取消所有人的成绩。
类似的情况并不罕见。自2022年12月ChatGPT发布以来，世界各地的许多教授都发现一些学生的论文、总结、作业，甚至考试答案，都是由人工智能生成的。
早在2023年1月，美国纽约的公立学校就决定屏蔽ChatGPT，理由是担心它对学生学习的负面影响以及内容的安全性和准确性问题。
ChatGPT能够写论文、回答问题，甚至模仿人类的写作风格。从某种角度看，它确实是一个理想的作弊工具，但另一方面，它也有可能成为一种教育资源。
目前，教育界正在探索如何将聊天机器人融入课堂，例如用人工智能激发学生的创造力、提供个性化辅导，并帮助学生适应未来以人工智能为驱动的世界。
意大利教育部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉已正式推动人工智能在课堂上的试点应用。然而，这一过程并不容易。
意大利的物理学教授Vincenzo Schettini在接受意媒采访时表示，将这种工具交给学生使用需要极大的谨慎。最大的风险是，学生用人工智能写作业，教授再用人工智能批作业——这样，整个学习过程就变成了人工智能之间的对话。
（意烩原创，翻译：托特，编辑：舒廖，图片来源：Pixabay网，转载请注明意烩： oushitalia）
