本报（chinatimes.net.cn）记者陶炜 南京摄影报道
在人们的固有印象里，当残疾儿童和“助残暖冬”活动联系在一起时，残疾儿童应该是受助者。但在各地近期集中开展的“助残暖冬”活动中，《华夏时报》记者注意到，在不少地方，残疾儿童也为这个冬天带来了温暖。
在江苏宜兴，由宜兴市博爱家园儿童成长中心、宜兴市乐声乐话有限公司联合举办的“与星同行，让爱无碍”迎新活动中，身患残疾的小朋友们和他们的家长、老师一起表演节目——从非洲鼓到华尔兹，从舞龙舞狮到朗诵古诗，孩子们的表演给其他的残疾孩子、家长和残疾人事业工作者们带去了力量。“我们在他们的成长中获取坚持的力量。”宜兴市博爱家园儿童成长中心主任陶静对《华夏时报》记者说。
类似的事情，出现在很多地方。在安徽省临泉县耳鼻喉医院儿童康复中心举办的迎新汇报演出活动中，残疾小朋友们和老师、医生一起表演节目；安徽省怀远县心怡康康复服务中心举办的“民生工程康复救助成果”展迎新年庆新春文艺汇演活动中，残疾儿童的精彩表演也让观众动容。
残疾儿童们成为表演者
这些表演节目给其他小朋友和家长看的残疾儿童们，给这个冬天带来了温暖。
在宜兴市博爱家园儿童成长中心、宜兴市乐声乐话有限公司联合举办的“与星同行，让爱无碍”迎新活动中，由残疾孩子表演的节目有很多。
博爱家园儿童成长中心的孩子们表演了非洲鼓《小猪佩奇》，展现童真快乐；乐声乐话三叶草班小朋友带来亲子舞《小小的我》，体现孩子的纯真美好；博爱家园儿童成长中心小龄班师生舞蹈《快乐的小星星》，寓意孩子们虽小但能发光；博爱家园儿童成长中心太阳花班亲子舞蹈《爱的华尔兹》，传递爱的能量；乐声乐话蝴蝶兰班小朋友表演绘本剧《彩虹色的花》，诠释分享与爱的故事；博爱家园儿童成长中心鸢尾花班孩子表演武术操《功夫fun》，展示中国功夫，培养坚韧毅力；乐声乐话满天星班小朋友击鼓表演《咚巴拉》，传递新年祝福；博爱家园儿童成长中心君子兰班现场表演知识竞赛类的 《幼小衔接擂台赛》孩子参与，展现应对学习挑战的勇敢；阳羡幼儿园孩子表演了《舞龙舞狮》，展现了传统文化魅力；博爱家园儿童成长中心满天星班表演舞蹈《中国范》，表达孩子们的爱国之情；乐声乐话蝴蝶兰班小朋友则朗诵了古诗。
“孩子为了参加这次表演，我们老师带着他们练习了一个多月。每天需要排练，比一般的孩子要花费更多的时间。”陶静告诉《华夏时报》记者。
在安徽省临泉县耳鼻喉医院儿童康复中心，临泉县田桥街道聪慧幼儿园（临泉县听力、言语、孤独症儿童定点康复机构）的残疾儿童和医生、老师同台演出。中二班的律动《宝贝拜年串烧》、小二班和小三班的律动《三只小猫》等节目，展现了孩子们的活泼可爱。
一位孤独症儿童的《钢琴串烧》更是展示了孩子扎实的才艺功底。演出过程中，孩子们和老师们全情投入，现场气氛热烈，掌声不断，充分展现了残疾儿童积极向上的精神风貌和对生活的热爱。
“从学期初开始，老师们就精心策划节目，并每日安排时间带领孩子们刻苦排练。这里的孩子情况特殊，接受、理解、配合及协调能力均落后于同龄人。为此老师们绞尽脑汁，对配合好的孩子及时强化，对身体协调能力不佳的孩子，一位老师在前示范，一位老师在旁辅助，不厌其烦地重复，只为呈现完整节目。听障男孩雨轩（化名），因大前庭问题导致双耳失聪，语言退化，四岁来此机构训练后已融入普通小学。此次元旦汇演，他凭借对手鼓的热爱，佩戴双侧助听器，在舞台上跟着《掀起你的盖头来》的节奏完美演绎，收获全场掌声。表演钢琴串烧的孤独症儿童，家人长期积极干预，他热爱电子琴，在汇演中表演《钢琴串烧》，爸爸见证其变化，不禁落泪。”临泉县残联的高云峰向《华夏时报》记者介绍。
在安徽省怀远县心怡康康复服务中心举办文艺表演中，小朋友们克服自身的不便，在老师和家长的引领下纷纷登台表演，舞蹈《新年大吉》《给我一个拥抱》《快乐的小猪》等精彩节目赢得大家阵阵掌声；非洲鼓舞蹈《中国威武》，孩子们斗志昂扬的激情，像雨点一样击落在鼓面上，更是将活动推向高潮，让观众赞不绝口。舞台上，孩子们的每一个旋转、每一次跳跃都精准而优美，他们用灵动的肢体语言，诉说着一个个动人的故事，将舞蹈和朗诵的魅力展现得淋漓尽致。由4名听力残疾儿童表演的节目《诗歌朗诵》，也让观众动容。
“每一次走位，对于智力障碍和自闭症的孩子来说，都像是跨越重重障碍的艰难挑战。每一句台词的演练，有着听力语言障碍的孩子都要付出比常人成百上千倍的努力，反复地尝试、纠正，哪怕喉咙沙哑，也不肯停下。非洲鼓舞蹈的排练，三名智力障碍的小朋友因为一个动作，经常要反复练习几十遍，一个节奏的掌控，甚至要反复排练上百遍。排练是辛苦的，却写满了残疾儿童对梦想的执着与坚持。”康复中心负责人周正卷对《华夏时报》记者说。
他们用自己的方式和这个世界对话
这些孩子们的表演给他们自己、给其他的孩子、给家长们、给残疾人事业的工作者、志愿者们带去了力量。
家长们得到了感动。在宜兴市博爱家园儿童成长中心、宜兴市乐声乐话有限公司联合举办的“与星同行，让爱无碍”迎新活动中，家长们的表情让记者印象深刻。那并不是一种简单的可以用“欢乐开心”来形容的表情，而是有点怔怔地看愣了的样子。
“我觉得是有一种感动吧，就是看到自己孩子这么努力地在大众面前去展现自己，其实也是一种感动吧。”陶静告诉记者，除了一个亲子节目外，绝大多数节目都是老师带着排练的，家长也是在表演当天才第一次看见。
残疾人事业工作者们得到了鼓舞。陶静说，这次表演的节目中，让她印象最深刻的是亲子舞蹈《爱的华尔兹》，因为有些孩子已经可以跟常规的幼儿园孩子一样，自己独立地去完成舞蹈，这让她觉得感动。
“从最初的无听力、无语言、不听指令，到如今能在舞台上用不太流利的语言和不太标准的音调朗诵《不一样的风景》，将孤独症儿童的内心世界展现出来，他们就像降临凡间的精灵，期待着社会给予更多的关爱与接纳，而这一场场精心筹备的节目，正是他们成长与蜕变的见证，孩子们也在表演中展现出了自信与对舞台的热爱，努力绽放着属于自己的独特光彩。”高云峰也向记者诉说他的感受。
“演出的排练对于听力障碍、智力障碍以及自闭症儿童都是巨大的挑战。他们是一群特殊的追梦者，尽管身体有着不同程度的残疾，但在排练的舞台上，却从未有过丝毫退缩。在党和政府惠残政策扶持及老师们辛勤付出下，他们得以站在舞台上，用声音和舞蹈来展现康复的成效，让大家看到残疾儿童自强不息的勃勃生机。”周正卷对《华夏时报》记者说。
志愿者们也从孩子们这里获得了感悟。由于工作单位贝泰妮集团向云南迪庆州香格里拉特殊教育学校提供捐助，志愿者张钰婕有了体验当特教老师的机会。在和残疾孩子接触之后，她说：“因为跑向生命世界的脚步太匆忙，所以老天给他们漏掉了一些小步骤，但没有遗漏他们对生活的热爱和坚持。他们用自己的方式和这个世界对话。”
责任编辑：徐芸茜 主编：公培佳
