从学业低谷到绽放青春，这是刘若兰的“华丽转身”

她脚踏实地，勤学笃行

文体兼修，热忱志愿

认真谱写属于自己的人生篇章

从大一下学期的成绩不佳

到大二学年总评的成绩位于专业前列

她践行着“自立自强”的诺言

用不懈奋斗实现“华丽转身”

她就是西安电子科技大学

2024年度本科生“青春人物”

荣誉称号获得者

经济与管理学院2021级本科生

刘若兰

在图书馆的角落里

一个身影专注地沉浸

时而奋笔疾书，时而沉思冥想

画面一转

在志愿服务的活动现场

她忙碌的身影充满活力

散发着温暖人心的光芒

这正是经济与管理学院2021级本科生

刘若兰的大学生活写照

她用学业和志愿服务

这两个看似不同却又紧密相连的主题

书写着属于自己的青春篇章

“在青春的旅途中

每个人都是自己梦想的追逐者。”

当学习的专注与志愿服务的热情相遇

会演绎出怎样的精彩故事呢？

01.

大学初体验：

意外收获与怠惰萌芽

2021年，初入大学的刘若兰对未来的学习生活还没有明确的规划。

大一上学期，她按部就班地上课，虽不算特别努力，但态度认真。学期末成绩揭晓，刘若兰发现自己专业排名在第60名左右，大概位于前1/4。这个成绩虽然算不上特别优异，但是却超乎她的初步预期，“好像大概学学就可以了啊，成绩排名也不会特别差”，她不禁有些沾沾自喜。

然而，大一下学期，刘若兰的学习状态却急转直下。没了动力和目标，课程虽未缺席，知识却未入脑，图书馆和自习室也鲜少踏足。期末考试让她尝到了苦果：几门核心课程低分“飘过”，成绩排名大幅下滑。这对她产生了很大的打击，“我知道自己本可以做得更好”，刘若兰说道。

经过一番挣扎与思考，她决定改变自己，告别浑浑噩噩，不再让大学生活如此消沉。

02.

从低谷觉醒到努力蜕变

开启奋进之路

刘若兰深知“悟已往之不谏，知来者之可追”。大二学年伊始，她确立了课程与竞赛两手抓的目标。

在课业方面，她认真分析成绩下降原因，对比自己与同学的差距。课堂上，她认真听讲、做好笔记；课后，她制定详细的学习计划，及时去图书馆复习。对于难度较大的数学类课程，她更是全力以赴，课堂认真做笔记，课下不懂就问，通过画思维导图等方式总结梳理知识点。“在学习过程中经常会遇到复杂概念和棘手难题，每当这时，我都会稳住自己的心态——这是正常的现象嘛，不要着急，慢慢来。”必要时，刘若兰经常向身边的同学和朋友请教，得到解答后仔细琢磨、整理思路，并寻找类似的题目进行巩固练习。

也是从这会儿，她开始参加财经类、创新类、数学类、英语类等各类竞赛，积累经验、收获成绩。对她而言，参与竞赛是为了“赚”经历、“得”能力。这些竞赛经历拓宽了她的眼界，让她明白“人外有人、天外有天”，也提高了她的综合素质，增强了团队协作和抗压能力。

功夫不负有心人，在2023年的学年综合测评中，她的成绩大幅提升，位居专业前列，这给了她极大的鼓舞和肯定。

03.

知行合一

践行责任担当

大三起，刘若兰继续保持端正的学习态度，并开始担任班级团支书。她将所学的理论知识运用到团支部工作中，密切联系青年，更加积极地带头投身志愿服务，迎新、双选会、大型赛事中都有刘若兰志愿服务的身影。

大四上学期，刘若兰参与了“敬老长寿面，情暖重阳节”志愿服务活动，和志愿者们共同为社区的老人们制作长寿面，为他们送去温暖和祝福。从场地布置到节目表演，再到长寿面的制作，每一个环节都洋溢着欢声笑语。当大多数老人已经品尝完长寿面时，一位老人蹒跚着站了起来，举起了手机，开始围绕着活动现场一边踱步一边录制视频。她先是和邻居们打了招呼，随后又向志愿者们真诚地表达了感激，话语间，老人的眼眶中竟渐渐盈满了泪水。

这一幕深深地触动了刘若兰的内心，让她更加强烈地体会到了志愿服务背后的意义与价值。“每一次志愿服务，既锻炼了自己，又帮助了他人，既深化了我对社会责任的认识，也坚定了我未来积极参与公益事业的决心，希望能够通过自己的努力为更多人带去温暖。”刘若兰说道。作为青年学生干部的她，正在学习和实践中不断成长。

刘若兰（上图2排右6，下图3排右5）参加第七届“瑞金之星”大学生合唱节

04.

从感悟成长到坚定前行

吸引力法则指引未来

回顾大学几年的学习状态和心路历程，刘若兰有了一些感悟。

一是保持良好心态，胜不骄败不馁。参加竞赛时，刘若兰也曾因投入大量时间精力却未取得成绩而情绪崩溃，但她明白，有情绪正常，没有成绩也是正常，不能被情绪打败，要收拾好心情再出发。二是吸引力法则——相信自己、勇敢迈出每一步并持之以恒，正面回馈就在前方。三是敢想敢做，勇于走出舒适圈。面对不擅长的领域，不要有畏难情绪，大胆尝试，经历失败后复盘，或许事情并没有那么难。

“落木无边江不尽，此身此日更须忙”。与其消磨时间后叹息，不如早日奋斗。刘若兰相信，今日的努力必将成就明日更绚烂的风景。

刘若兰说：“青春就像一场冒险，有挑战也有惊喜，希望我能始终保持奋进的姿态去面对它。”在拼搏中前进的她，已经找到了更好的自己。

未来的路还很长，但只要心中有目标、脚下有行动，她坚信，自己一定能走出属于自己的精彩人生。

2024年，学校修订出台《本科生青春人物评选工作实施细则》，着重挖掘一批在日常学习生活中脚踏实地、求真务实、甘于奉献、长期坚持的身边人物，激发更多学生的自我内生驱动力。在评选方面，结合实际设置管理服务、乐于助人、宣讲宣传、多面发展、自立自强、民族团结等六大评选方面，并制定评选标准，如在自立自强方面，面对学业成绩等与其他同学有较大差距，不甘消沉，通过不懈努力，取得明显改观并能长期稳定处在改观状态。对于学业成绩进步者，要体现出一年及以上前后的对比变化。