这个高校都放假了，没想到福建某985高校竟然出了个所谓的大乌龙！当然这个乌龙是从当事人学生嘴里说的，更多的学生认为是教学事故，至于具体是不是，其实明眼人都知道。
这是哪所学校呢？福建某985，范围很小，一选一的事情，大家自己查。
其实，无论小学中学还是大学，考试都是考很学生学习成果的重要方式和手段！尤其是大学考试，如果没有大学的考试，很多学生都要上天了。
有网友曝光，这所学校的一名学生因在期末考试中使用了两种字体，被老师判卷时候认定为作弊代写，直接判了零分。而且似乎没有上报学校，让这个作弊的认定没有实锤，很多同学都认为这个老师是主观判断，而且在当事学生跟其交流时候，态度比较傲慢，直接让这个同学去找学校解决，自己不管！
据了解，这名学生在期末考试的试卷上，开始部分采用了一种工整、一笔一划的字体进行书写。然而，大概是没算好考试时间，同学感觉自己做不完了，就换用自己更喜惯的字体来答卷，于是就出现最后一道大题采用的是行楷的书写方式，跟前面的书写字体完全不同。
同一个人答的试卷，两种不同的字体，按照常理来说，老师肯定要犯嘀咕，这是没问题的，但是是不是直接给0分这真值得商榷，如果老师想要打零分，大可要下监控，看看是不是有人替考。而且看这个学生的卷子，是文科生，在笔者的印象里，文科的老师碰到这种事情高兴还老不及，判零分简直有点匪夷所思。
如果是我当年的老教授们，碰到这种事情，肯定是不管对错，先把判卷放一边，拿放大镜看看是不是一个人写的字体，然后呼朋引伴让其他教授来看这个稀奇事，大家一起考虑是给100分还是给0分的问题。
而这个老师直接断定这名学生存在作弊代写的行为，并毫不犹豫地给了他零分。只能说草率！不仅意味着这个同学这门课的学分很低，还可能面临下学期的重修的尴尬。
面对这样的结果，学生自然感到无法接受。因为自己是清白的，于是决定找老师进行理论。然而，让他感到失望的是，老师在处理此事时显得极为草率。当学生主动提出查监控和进行字迹鉴定的合理要求时，老师却敷衍了事，甚至振振有词地认为学生的行为已经影响了学术风气。
其实很多同学都认为，无论是监控录像还是字迹鉴定，都能很容易地还原事件的真相。老师拒绝他的合理要求，无疑是在逃避责任。
其实笔者以为，这个老师就是对工作敷衍了事，对教书育人没有什么快乐，把工作当作工作，我做了，至于对不对让学校来管，你一学生有什么资格指责我？说到底就是高高在上又不踏踏实实工作。
事实上，很多学生会两种或多种字体是很正常的事情。尤其是985高校的学生，他们能拿高分，就是因为他们在高考等重要考试中，一些学生会写衡水体等字体进行答题，这往往能获得更高的分数。
当然，估计是学生怕老师报复，所以现在发文说这是一场乌龙，但是在别的同学的眼中，真的算是乌龙么？
