文丨双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）
纪元：初级职称二十六年，中级职称元年。
OK，我只能接受这个既定事实：我连教师工资待遇提高了一点点这件事都不能提，因为我没有相关资质！
就在昨天，我随心所欲码了一篇相关文字，谈了谈教师普调工资这件事——我不再提“涨工资”三个字，而只用“普调工资”代替了；但在某一个相当有影响力的自媒体平台上，我的这些文字迅速被电脑君付之一炬。
哪怕我按照电脑君貌似大度开出的“修改”选项进行了修改，我这篇文字仍旧没有通过电脑君认可，最终给我的定性是：发布内容需要具备相关资质或者含有不实信息。
怎么说呢，我倾向于这种认识：教师涨了工资这件事的发布雷同于某个国家的“枪杆子”，就是不应该由我来发布。
或者说，它是一个敏感信息，哪怕教师群体确实涨了工资，那也不应该拿出来说项，只能悄悄地进行，打枪地不要——官方层面就把教师涨薪这件事定义成了偷偷摸摸之下的操作，不允许进行公布、公开。
所以，我只能用“往上调整了工资水平”来代替“涨工资”这三个字，请大家见谅——哪怕比教师们尸位素餐更严重的“仆人们”也大幅度往上调整了工资，新时代之下可以被肆意践踏的教师群体的“向上调整工资”在人家面前只是小巫见大巫，那我们也必须藏着掖着、偷偷摸摸！
能骂脏话吗？！我真想说一句：满座衣冠似雪、满座衣冠皆老朽！你们为什么就看不得教师群体的工资向上调整一点点？！这就是你们的所谓尊师重教？！
这就好比，你们在你们父母的面前摆上了旺财的盆子，然后你们还大言不惭地告诉全世界——我们做子女的，就讲究一个“孝顺”！你们觉得你们的做法还有理性成分吗？还有为人的基本准则吗？
仇师仇校仇教育，那也不是这么个仇视方式方法！
何况，我一再跟你们解释：我一没有在教师本职工作之外，想方设法利用教师职业美誉度从学生和学生家长身上获取任何真金白银或者可以变现成真金白银的东西；而且，我还是一名从教二十六年的一线初级职称教师，刚刚晋升了中级职称，我傻傻坚守了二十六年，我的工资让我从诗意的云端跌入了绝望的地狱——直到今时今日，我在这个三线城市市中心，拿着每个月四千多元的工资，拮据地撑起一个家，身心俱疲地喘息着、生活着，我每个月涨一点点工资，又怎么了？！
我就问问你们这些口口声声“尊师重道”，而且还“友好善良、明察秋毫”的教育生态之外的群体们：怎么了嘛？！
难道，我生来就不体面，我生来就应该生活在每一个产业链的最低端为奴为婢地不计报酬，甚至不需要养活上有老、下有小的家庭，对吗？！
你们不怕你们所信奉的异度空间里的报应不爽吗？！
在这里，我就踏踏实实告诉你们：我，二十六年初级职称教师，我就是在这个年末岁尾收到了一万元左右的全年补发普调工资之后的补发工资！
关于这笔钱，学校的管理者语焉不详。人家说，这笔钱是包括普调工资、例行性岗位职称晋升工资等等一团，但“财务”向来是一个学校的命脉，人家并没有详细解释，我只能认为其中的补发工资占据了大头甚至于全部！
就算按照一万元之数满打满算来计算，均摊到我每一个月里面，我的薪资水平也不过达到五千元出头的水平——这样的工资水平，果然就值得各位仇师仇校仇教育的“正能量”的网友们的仇视到啐上一口吗？
怪不得鲁迅先生在《猫·鼠·狗》一文里面写道：社会底层的人，会经常互相伤害，他们是羊同时也是凶兽。但是遇到比他们更凶的兽时便现羊样，遇到比他们更弱的羊时，便现凶兽样。
至于“不实信息”四个大字，我想说明两点：教师普调工资为实，怎么这也成了“罗生门”？难道，教师的工资就不能进行一点点调整吗？
第一、在另一个同样颇有影响力的自媒体平台，我的相关文字获得了通过。不但获得了通过，而且下面还有51条热心网友的相关评论。
我们抛开那些因为我敌视教师群体中的“杈杆儿、马户和又鸟”群体、一直曝光自己教师队伍中那些衣冠楚楚的败类们的种种操作，从而为自己带来了许多敌对势力网友，有限的他们几个总是在我的留言区里用“狗屁不通”等老掉牙的几个“正能量”词汇苍白地辱骂我之外，也有占据比例不大，但留言一定会有分量的网友说：“谁说教师们的工资往上调整了？不但没有往上调整，反而还下降了呀！”
真的吗？教师工资没有普遍地向上调整吗？
反正，我在网络上看到了许多教师难掩欣喜之情，在网络自媒体上贴出了教师群体工资普遍向上调整的消息，而且，我个人也确实收到了一笔工资向上调整的真金白银！
站在我个人的角度上，我只能做自我保证：我没有说假话！
当然，我的一些教师同行也提到了一个问题：你怎么不提降薪，你怎么不提绩效工资？！
那倒是，如果我们换一个角度，当然能够看到“降薪”，也能够看到绩效工资的问题——但是，普遍向上调整了工资，这也是事实啊！
说到降薪，我所遇到的降薪是这样的。
原来，我无数次在自己的自媒体文字里面提到“课后服务托管”这个教育生态里的怪胎。至少在我们这里，课后服务托管还没有在2019年摆在阳光桌面上的前十年左右，我们学校的“杈杆儿”就开始了这种运作。虽然课后托管服务的大头都被我们德高望重的“杈杆儿”用到了不可说、说不得的“办公经费补充”里面，让德高望重的“杈杆儿”家庭条件和社会地位都达到了刹帝利的高度，但还是有一部分小头以教师劳务报酬形式进入了教师手中，成了教师披星戴月、呕心沥血的两三千元报酬。
说实话，这一部分收入就是我这么多年来，还不至于和乞丐为伍的一个重要支撑！要不然，我不但口头上是乞丐，实际生活中也就是不折不扣的乞丐！
但是，就从去年开始，我们这里的课后托管服务的教师工资报酬部分遭遇了教育管理者们祭出的大改良暴击：他们以“教师应该分文不取地、自愿地加入到课后服务托管”活动中来为由，将教师的这一部分收入给改良掉了——据说，这一部分收入进入到了越来越紧张的经济形势之中，为国家分了忧。
从这方面来说，教师的“降薪”也确实存在！
当然，大家不要寄希望于“教师拿到的钱少了，学生在吃饭方面的待遇就高了”这个空洞的、不切实际的幻想上！只要没有大批量、成规模更新当下的教育管理者们，只要“杈杆儿”在、“马户和又鸟们”在，情商和人脉的文化氛围在，山头和宗派在，圈子和个人背景决定教师校内地位的情况存在，这个幻想幼稚得也就只能从乌合之众的脑袋瓜子里生出来！
教师的钱确实是少了，学生方面怕是也得不到什么实惠！实惠哪里去了？天知地知，你不知、我不知（你可以咒骂教师，我只知道：你们咒骂错了对象）！
还有那个绩效工资，我也部分承认：这也是降薪的另一个表现！
一来，你以为的绩效工资实际上就是借以挤兑、笑话老实人的工资，它的分配过程不会比刀郎大哥歌子里“无论他怎么洗呀，那也是个脏东西”的煤球干净多少，朴直善良的教师们不要指望站着就能挣到这份工资！
二来，说句实话，我们这里也确实存在绩效工资方面，“表没少造，落实滞后”的情况。
比如，我们这里的教师群体经常在办公室交流信息：级别高一点地方的教师们拿到了本年度的14个月工资，另一个级别高一点地方的教师们拿到了本年度的13个月工资，但是，我们这里的教师们只是被画饼：表格我们已经呈交，仅此而已。
不管怎么说吧，我这个二十七年以来冲锋在教育第一线的教师，我不认为教师群体的不调工资就是不能公开的秘密——什么时候，教师群体普调工资，不是人们羡慕的职业的荣耀，反而成了一种屈辱？
