红星新闻网1月20日讯2025寒假即将开始，四川天府新区香山中学（简称“香山中学”）抛出了“寒假第一弹”：构成学校重要支柱的“四大中心”——学生成长中心、教师发挥中心、校务中心以及党务中心发布“新品”，表示要在2025年依托“新品”重新定义教育支持，让教育变得简单而有温度。
香山中学认为，长期以来不少学校的学生潜力被标准化压缩，不仅家长迷茫，学生焦虑，教师疲于奔命，创新更无从谈起，学校资源有不少都浪费在琐事上了，而真正影响学生成长的地方却没被照顾到。于是，他们提出，从新学期开始要“减轻负担、释放潜力、提升效率”。
香山中学不仅是这样说的，也是这样做的。1月17日召开的这个“新品发布会”还包括了总结上年度工作，也仅仅耗时一个小时，将“减负”落到了实处！
在新的一年里，香山中学到底将怎么做？
我们在打探后发现，他们已经做好了准备——
香山中学高中学部将着力实施两个“提升计划”，一是推动导师队伍素养提升计划，增强导师的沟通能力和规划指导能力，加强学法指导和心理疏导，开展科学的生涯规划指导，加强新组建导师班适应性教育，提升学生自主学习能力和自我管理能力。二是强化教学质量提升计划，科学规划教学设计，优化课堂结构，打造高效课堂，合理安排课后练习，丰富教学资源，促进教学质量提升。
香山中学初中学部则将重点抓好两项工作：一是搞好初中学部教研工作，常规教研注重教学研讨、集体备课、技能培训、课标教材研究、教学评价以及大单元教学的实施；主题教研聚焦评价体系的1.0和2.0版本，致力于开发能够支持师生教与学的表单工具。二是推进初中学部课程开发工作，推动校本选修课程进化，与星球学院开展课程共建，优化校本课程；延续经典学科实践活动，积极开发具有学科特色的新实践活动，强化学科实践；加强融合课程研究团队建设，进一步探索和实践融合课程的开发，推进学科融合。
从新学期开始，香山中学还将着力打造学习型和创造性组织——
1.持续学习：呼吁教师树立终身学习的理念，不断更新知识储备，紧跟学科前沿动态，才能在教学中为学生提供更有效的帮助。
2.反思实践：要求教师在日常教学中积极反思，从每一堂课、每一次与学生的互动中总结经验，通过实践不断优化教育教学方法与策略。
3.自律自主：倡导教师养成自律自主的习惯，无论是学习还是教学，都能主动规划、自我管理，提升效率与质量。
4.松弛幽默：营造轻松愉悦的教学氛围，缓解学习压力，增进师生情感交流，激发学生的创造力与思维活力。
5.个性创造：鼓励师生勇于创新，尊重每个学生独特的学习方式与兴趣特长，鼓励教师探索个性化教学风格，培养具有创新精神的新时代人才。
香山中学2025年还将构建全方位支持系统——
1.找准师生问题：善于观察、深入了解，精准找到师生在教学中面临的问题，着力解决师生真实需求。
2.研制教学工具：结合教学实际与学生学习成长特点，研制高效实用的教学工具，探索科学有效的教学方法，让知识的传递更加生动有趣、易于吸收。
3.完善过程调控：根据学生的学习状态和教师的教学反馈，及时调整教学节奏、优化教学内容和方法，确保教学活动顺利推进。
4.养成良好习惯：倡导教师言行雅正，以身作则，用积极的行动影响学生。
最后才是重点！！！
香山中学“四大中心”发布的新品到底有哪些？
不妨且听我们一一道来：
学生成长中心：创意，激发成长的无限可能
学生成长中心的新愿景是要让每一个学生，在校园的每一天，都能体验到成长的喜悦和成就感。从新学期开始，香山中学将开启菜单式导师课程，为学生提供个性化成长路径；家校携手，通过“智慧家校”平台，共同支持学生成长；通过递进的荣誉评价体系，让学生看到自己的价值和成长。
教师发展中心：支持，助力教师成为教育的主角
教师发展中心认为，当教师不再被琐事缠身，当支持变得看得见，教育就会发生质变。于是，2025年香山中学将强化课程开发，全面赋能教师，为教师提供全链条课程开发支持；用数据赋能教学，通过专业命题团队和数据分析系统，精准发现学生学习难点；创新培训，激发教学热情，重新定义课堂设计，让教学更有趣、更有意义。
校务中心：可靠，让每一份资源都离学生更近
校务中心认为，校务的终极目标，是为教育减负，而不是制造负担。于是，从现在开始，香山中学的校务工作将实施数字化治理，优化财务管理流程，确保预算分配透明；升级AI课堂评价系统、智能门禁、监控设备等，让校园管理更智能、更高效；从教师体检到子女入学，关注每一个细节，为教师提供无微不至的关怀。
党务中心：凝聚力，让团队成为教育的核心竞争力
香山中学党务中心认为，党建的真正价值，是让团队变得更有温度和凝聚力。从现在开始，香山中学将强化党建与教学深度融合，用项目驱动团队成长；党员先锋服务，为团队树立榜样；用情感连接团队，挖掘校园真实故事。
