教育的终极目标，从来都不是让孩子考100分，而是培养孩子与自己、与世界相处的能力。
愿每个孩子都能心里有爱，眼里有光，脸上有笑，一生幸福。
最近，刷到了两则令人无比痛心的新闻：
第一则新闻发生在四川成都。
2024年12月31日的晚上，当其他同学正在热热闹闹地跨年时，一个叫小姜的19岁姑娘独自一人搭乘网约车来到了白果大桥桥头。
她在江边徘徊了许久，曾和钓鱼的路人闲聊，说自己因考试心情不好出来散心。
又在微信上跟舍友透露出了轻生的念头，说“不想活了”。
随后，就失联了。
家人得知后，四处张贴寻人启事，并把讯息发到了网上，学校也报了警。
但，始终没有小姜的消息。
直到12天后，警方终于在冰冷的河水中发现了已经停止呼吸的她。
经调查，警方还原了事件的经过：
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原来，2024年的最后一天下午，学校举行了期末考试。
小姜因在考试中作弊，被老师发现。
于是，老师把她叫到了办公室，批评教育了一番。
小姜又焦虑又后悔，在微信上跟舍友说担心被处分，影响她专升本。
舍友听后虽然努力安慰她，但最终，小姜还是选择在跨年夜里一头扎进刺骨的江水中，结束了自己如花般的生命。
第二则新闻，发生在距离四川不远的重庆。
2024年12月11日 ，重庆理工大学电气与电子工程学院的硕士研究生小陈，和往常一样在实验室忙忙碌碌了一整天。
和同学吃过饭后，他又回到了实验室，专注地修改起了论文。
几个小时后，室友问他回不回宿舍休息，他说晚点再回。
可没想到，这一次，小陈却再也没能回来。
12月12日凌晨2点44分，小陈连外套都没穿，电脑也没关，就匆匆离开实验室，打车去了江边。
在寒风中，小陈将4000元奖学金全部转给了姐姐，并在朋友圈发布了自己的最后一条动态：“就这样吧。”
随后，毅然跳入江水。
小陈的人生，就这样永远停留在了24岁。
永远没有人知道，到底发生了什么。
只知道他原本今年6月就要毕业了，此前，还通过了国家电网的笔试，正同时准备着面试和毕业论文的答辩。
不难看出，这两个孩子本身都是渴望优秀的。
一个为了得高分不惜作弊，而另一个更是就业、毕业两手抓。
但同时，也正是因为对优秀的执念，或是担心没法专升本，或是被工作和学业压垮，最终成了压死他们的最后一根稻草。
这让我想起之前看过的一篇关于北外学霸的自述。
女孩本科就读于北京外国语大学翻译专业，曾获得过三次国家奖学金、北京市三好学生，还是21世纪杯英语演讲比赛全国一等奖的获得者。
大四那年，更是成功保研北大。
在别人眼中，她是金光闪闪的“别人家孩子”。
但在女孩自己看来，为了追求卓越，她每天都像是活在牢笼中。
为了成功保研，三年来，她饱受睡眠障碍的折磨，躺在床上翻来覆去睡不着，经常在凌晨四五点惊醒后，盯着空荡荡的天花板怅然。
女孩看了不少医生，每个医生都给出了相似的建议：
不要给自己那么大的压力。
但女孩却无法做到。
她不敢恋爱，怕影响情绪，耽误自己的学习进度；
不敢走错一步路，一遍遍计算着自己的排名，为了小数点后两位的数字而惶恐不安；
不敢错过任何一个可以加分的机会，哪怕为了运动会得第一，导致左膝韧带断裂，做了一个月的轮椅，和长达一年的康复训练……
她活成了一根永远紧绷着的弦，不敢快乐，更不敢失败。
直到被确诊为重度焦虑的那一刻，女孩才意识到，自己已经被“优秀”的执念绑架了这么久。
类似的故事，其实还有很多。
有人在网上发帖《一直省心的女儿突然烂掉了》。
但最后，人们才发现，那个“女儿”其实就是发帖人自己。
她从小优秀到大，一路按部就班地读书、升学、找工作，直到研究生毕业前夕，突然被延毕了。
这一刻，发帖人感觉天都塌了。
一方面，她觉得十分对不起父母，另一方面，更是觉得不够优秀的自己就好像是“烂掉”的果实，已经没有了存在的意义。
还有一个17岁的高三女生，因为一次模考成绩退步，便写下13个“对不起”后自杀身亡。
实际上，纵观人的一生，就会发现：
没有保研、遭遇延毕，或是一次成绩退步，根本不是什么过不去的坎儿。
但就是因为一直以来都被教育“分数至上”、“失败者没有发言权”，所以我们的孩子在遇到困难时已然忘了，自己还可以求助，还可以绕道，还可以静待柳暗花明的那一天。
最终，一头扎进死胡同里，生生逼死了自己。
有个词叫“优绩主义”，说的是在极度内卷的社会中，只有前5%左右的人才能在学习上取得一定的成绩，升入好学校，完成教育再生产，并有资格体面地活着。
反之，如果不够优秀，就会一无所有。
而如今，不少学校和家庭都在奉行这种“优绩主义”。
有一个真实的案例：
某高中为大考排名前20名的同学，单独拉了一个群，取名为“人上人”，美其名曰鼓励上进。
但进群后，孩子们却被告知：
下一次大考后将会有新的20名进群，掉出排名的人，请自动退群。
规定一出，进群的同学纷纷表示，“人上人”的名号让人骄傲，但更让人不安，好像自己只是几百台考试机器中运行效率最高的二十台。
学校是如此，家庭更是这样。
还记得电视剧《加油！妈妈》吗？
吴越扮演的妈妈苏青和老公李修平都是普通人家的孩子，靠着读书和努力，一路打拼，双双成为业界有名的律师。
在他们看来，分数就是衡量一个孩子未来能否有出息的全部。
因此，苏青用英语、奥数、特长班等填满了两个孩子的课余时间。
哪怕弟弟才上幼儿园，也没时间和小朋友玩耍。
平日里，只有当哥哥的班主任通知她，孩子成绩下降，或是表现不好的时候，她才会去接哥哥放学，给哥哥送饭。
种种行为，都让哥哥心寒不已，更加确定妈妈在意的只有自己的成绩。
他甚至会直白地对弟弟讲：
“你知道吗？只要你成绩好，无论你干什么，都没有人把你当坏孩子。”
在学校里，哥哥沉默寡言，没什么朋友；放学后，他学会了用抽烟、盗窃、打赏女主播等不良行为排解自己的压力。
后来，哥哥成绩下降，父母又正好闹离婚，他误以为父母都不想要自己。
于是，在一个深夜，哥哥故意支走了家人，点燃了全家福的照片，想要引火自焚。
被发现后，哥哥一脸麻木地对妈妈说：
“我学习不好，性格不好，已经没救了！你不用为难了，带弟弟走吧，走！”
“优绩主义”正在让孩子的世界变成了一个巨大的斗兽场。
赢了的人，成了麻木的“卷王”，透支着自己的身体和对知识的好奇心，只为考得高一些，再高一些；
而输了的人，则成了没意义的“废物”，要么自暴自弃，要么自我了断。
其实前段时间，我儿子的期末考试成绩也出来了。
一想到那一个个刺眼的分数，我就感觉心像是在被油煎。
所以回家的路上，我一直憋着火。
想着等下见到儿子一定要好好批评他一顿，甚至还咨询了朋友有哪些性价比高的机构，打算把这个寒假的课排满，绝不能让他再这么堕落下去了。
刚进家门，儿子就迎了上来，眼神里带着一丝闪躲，小声说道：“妈，您回来啦。”
我冷冷地“嗯”了一声，便开始连珠炮似的质问：
“你自己看看，这就是你一学期的学习成果吗？怎么能考成这样？你到底有没有用心？”
儿子则低着头，紧咬着嘴唇，一声也不敢吭。
随后的几天，家里的气氛有些压抑。
我四处联系补习班，一心想让儿子赶紧提高成绩。
儿子则像一只受惊的小鹿，在家里小心翼翼地行动，除了看书、写作业，还主动承担起了做饭、打扫卫生的任务。
每次看到他那小心翼翼的模样，我的心里都像是被什么东西刺了一下。
直到最近，我看到文章开篇提到的两则新闻。
为这两个孩子心痛的同时，也开始反思自己的行为。
老实说，我儿子虽然天赋一般，但一直都很努力。
每天晚上，都在书桌前学习到很晚，遇到难题也会自己钻研很久。
这次考试没考好，他心里肯定比我还难受。
现在他主动承担家务，不就是想让我开心一点，得到我的原谅吗？而我却只顾着生气，完全忽略了他的感受和努力。
这一刻，我才意识到：
不知道从什么时候起，我也把分数和成绩当成了衡量孩子唯一的标准，再也看不到他身上的其他优点。
用唯分数论剥夺了儿子的童年，让他早早失去了做孩子的快乐和自由。
我突然想到儿童精神医生曹庆久的一句话：
“社会压力大，一层层传导下去，最薄弱的环节就是这些孩子。
为了赢在起跑线上，很小的孩子就要卷进赛道，承受巨大的压力。如果刚开始就给孩子太多压力，会把孩子压伤。”
于是，我走到儿子的房间，我轻轻抱住了他，说：
“儿子，对不起，是妈妈错了。一次考试失败并不代表什么，你永远都是妈妈最骄傲的孩子。”
儿子愣了一下，随后，紧紧地抱住我，放声大哭起来：
“妈，我又让你丢脸了，但我真的努力了，可还是没考好……”
我抚摸着他的头，安慰道：
“傻孩子，花草树木都有自己的时节，秋菊不该拿去陪衬春天的海棠。说到底，还是妈妈太心急了。”
最终，我还是没有给儿子报补习班，而是决定带儿子回老家过一个快乐的新年。
毕竟，儿子的人生还很长，未来的路充满了无限可能，我不能因为一时的成绩，就剥夺他快乐的童年。
北京大学教育学院副教授林小英说过一段话：
“一个良好的教育就是为自己寻找一个平衡点，可能每个人的平衡点都不一样，因为每个个体就是不一样的。
我也是一个独立存在的个体，我也能开出一朵花来，我也能够把我的这一生用我的方式来过好就可以了。”
而这，也是我们作为父母，最应该告诉孩子的话。
人的一生其实很长，一次考试失利，一次排名落后都算不了什么。
如果你一直赢，爸爸妈妈当然会为你高兴；
可如果你输了，也不要担心，因为独一无二的你总会找到属于自己的价值，在这个过程中，爸爸妈妈对你的爱也丝毫都不会减少。
点个赞吧，与所有父母共勉。
