在当今社会，一个令人痛心的现象正悄然浮现：学生群体中抑郁症的发病率呈上升趋势。而在这背后，家长的功利性思维难辞其咎。
家长们往往将孩子的成绩和未来发展视为重中之重，一心想让孩子考入顶尖学府，拥有令人羡慕的职业。在这种功利心态驱使下，孩子们的课余时间被各种补习班、兴趣班填满。从清晨到深夜，孩子们在堆积如山的作业和频繁的考试中艰难挣扎。本该充满欢笑与自由的童年和少年时光，被沉重的学习负担无情剥夺。
我曾接触过一位初中生晓宇，他的父母为了让他考上重点高中，给他报了五六个课外辅导班。每天放学后，晓宇都要马不停蹄地奔赴各个补习班，连吃饭的时间都很紧张。周末更是被排得满满当当，没有丝毫喘息的机会。长期的高压状态下，晓宇从一个活泼开朗的孩子变得沉默寡言，时常焦虑不安。最终，他被诊断出患有中度抑郁症。
家长的功利性还体现在对孩子兴趣爱好的漠视上。只要孩子的行为与学习无关，就会被视为浪费时间。小悠热爱绘画，梦想成为一名画家。然而，她的父母却认为画画不能当饭吃，对她的爱好横加阻拦，要求她把所有精力都放在学习上。小悠只能偷偷地在角落里画画，内心充满了痛苦和压抑。渐渐地，她对生活失去了热情，陷入了抑郁的泥沼。
这种功利性的教育方式，严重破坏了孩子的心理健康。孩子们在长期的压力下，内心的负面情绪不断积累，却找不到宣泄的出口。他们害怕辜负父母的期望，只能独自承受着巨大的心理负担。一旦压力超过了他们的承受极限，心理防线就会轰然崩塌。
要改变这一现状，家长们必须转变观念。成绩固然重要，但孩子的身心健康才是一切的基础。应尊重孩子的兴趣爱好，给予他们足够的自由空间，让他们能够按照自己的节奏成长。同时，要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通交流，给予他们理解和支持。
学生抑郁症发病率上升的警钟已经敲响，家长们应该深刻反思自己的教育方式，摒弃功利性思维，用爱和理解为孩子撑起一片健康成长的蓝天。
