阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 马欢）一草一木皆风景，一班一品均育人。班级特色管理是落实国家“双减”政策的重要体现，也是不断加强校园文化建设，提升办学品质的重要彰显，为进一步提升学校教育管理内涵，促进班主任专业成长和班级个性发展，构建优质特色班集体，形成良好班风、学风和校风，丰富校园文化建设，1月12日西安市未央区枣园小学开展了为期一天的班级建设论坛，21个班主任参与论坛发言，全体老师参与会议，为我们呈现了一场有关班级管理的论坛盛宴。
品味班级特色，悦行德育成长。本次论坛老师们均展示了自己对于“一班一品”课程的理解，结合“8+N”班品课程，架构班级课程体系，就班级的开展与落实路径进行具体深入阐释，也提出更合理的想法与实践。
一年级冯吾昌、郭纯纯和胡孟帆三位老师在班级管理中，秉持着“责、爱、情、理”的理念，从班级理念、班级制度建设、教室文化建设、班级活动等方面对“8+N”班品课程进行生动细致的经验分享，同时也提出对今后班级管理的展望。
二年级关宁、谭荣、吴宪和田靓瑛四位老师师重点从日常行为规范方面介绍了构建班级制度文化途径，同时提出班主任的成长在班级文化建设中的重要性。
三年级王雅婷、王乐、姜蓉三位老师重点从打造温馨优美班级环境文化的角度，阐述了激励性语言文化对于构建班级文化的重要性。
四年级胡楠、冯婉琳、魏飞燕三位老师结合丰富的育人经验，重点介绍了构建彰显个性班级文化的创意活动，让我们感受到她们是极具智慧的班主任。
五年级陈亮、曹蕊、马欢和李颍四位老师重点从班画精神内涵带动班级成长的角度，阐述如何激发学生的潜能共创班级文化，为班级管理提供一抹亮色。
六年级张亚、陈玲玲、彭祎琪和王建春四位老师觉得班级文化的建立重在班主任“引导”和班级学生“参与”。实施人人有事做，事事有人管，尽可能让每个学生树立“班级主人翁”思想，进行自主管理。
一份学习就像一份精神粮食，不断滋养着老师们的思想，每一次的学习也是一次智慧的碰撞，论坛中其他任课老师也纷纷谈论了自己的感悟和收获，对于班级建设也分享了自己结合学科特点独到的见解，让本次论坛的意义再一次得到升华。
总结发言凝聚力量
论坛最后邢朔校长进行总结讲话。邢校长再次肯定老师们的努力和付出，总结了每位老师的闪光点，也为老师们提供了很多“金点子”，同时强调作为班主任老师，要在育人引领、理论研究、工作方法等方面下功夫，要善于发挥学生主人翁的精神，鼓励学生积极参与班级文化的建设，通过形式多样的活动去打造一班一品牌，塑造枣小幸福家园。
本次论坛老师们分享了自己的班品课程建设的教育智慧，是一次心与心的交流。相信这些凝心奋进的班级精神、乐观向上的班级风貌、勤奋务实的班级氛围、积极行动的班级特点定将成为枣小一道亮丽的风景线，也相信枣小的老师们会加强专业学习，用爱浇灌花朵，在向下扎根，向上生长的校风校训中不忘初心，砥砺前行！
