于光影中见证美好，在影像里遇见未来。
2024，在光影交织中，江苏这片充满活力与希望的土地，以一幅幅生动的影像画卷，展示了向着美好未来奋进的壮丽征程。
2025已经到来，我们用一幅幅图片回顾 “向着美好未来奋进”的江苏。透过这些影像，来触摸江苏大地发展的脉搏节律。
【立德树人】
校内校外协同发力，促进学生健康成长。
在校园的知识殿堂里，智慧的火花不断碰撞；踏出校门，广阔天地间的校外活动又为成长注入别样活力。现在，就让我们一同翻开这个图集，感受教育的无限魅力与多样可能。
2024年4月15日，镇江润州区七里甸司法所工作人员为润商小学的学生普及国家安全知识。石玉成 摄
2024年5月8日，扬州何园社区的小朋友手举笑脸卡做游戏，以快乐的方式欢度“世界微笑日”。孟德龙 摄
2024年5月30日，宿迁迪斯尼快乐幼儿园的小朋友簇拥着自己创意装扮的花车，在校园里巡游展演，迎接“六一”国际儿童节。陈少帅 摄
2024年6月21日，位于连云港的江苏海洋大学，2024届的5000多名本科和硕士毕业生在体育馆举行毕业典礼。朱德富 摄
2024年9月7日，常州多所高校迎来大学新生报到开学，学校用丰富多彩的方式欢迎新同学到来。陈暐 摄
2024年7月8日，南通海安城东镇西场小学少儿公益京剧夏令营开班。学生在教师的指导下，训练高难度的空中动作。徐培钦 摄
2024年9月9日，苏州太仓国防教育训练中心，预定新兵在训练场上进行役前科目训练。计海新 摄
2024年9月23日，盐城东台第一小学开展“明理启智”德育活动，通过听故事、正衣冠、点朱砂等环节，让学生们切身感受传统文化。许爱华 摄
2024年9月29日，淮安淮阴师范学院举行“强国复兴有我”音乐思政课。赵启瑞 摄
2024年10月22日是世界传统医药日，泰州兴化实验小学组织学生走进兴化市东城外大街上池斋药店，开展体验中医药文化活动。周社根 摄
2024年11月24日， “飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛（无人机项目）总决赛在无锡举行。毛伟骏 摄
2024年11月26日，徐州市北辰小学，学生在大课间练习简易武术操，让孩子们在运动中增强体质、健康成长。蒯创 摄
拍摄经验分享
南京市积极开展课堂教学变革实践研究和未来教育场景探索研究，目前全市拥有“未来教室”的中小学已有15所，2025年还将再建6所“未来教室”学校，推动教育高质量发展、学科融合、教学方式变革，促进学生全面发展。丁亮 摄
【拍摄心得】
首先，在拍摄前要明确选题。作为一个学生家长，我发现近年来，南京市积极探索在中小学开展人工智能教育，人工智能、云计算、物联网、人机交互等技术的“未来教室”已来到孩子们的身边。我意识到这将是一个具有时代意义与视觉冲击力的选题，它不仅能展现教育的进步，更能引发社会各界对未来人才培养模式的思考。于是，“当AI遇见课堂” 的选题应运而生。
确定好选题后，约拍工作随即启动。联系到南京几所学校后，我带着精心准备的拍摄策划案，包括初步拟定的拍摄场景、想要捕捉的画面重点以及对师生日常教学干扰最小化的拍摄时间表，走进了校园。在拍摄前需要做好沟通工作，倾听校方对AI课堂的理解与期望，同时也分享我过往的一些教育类摄影作品，拍摄经验。经过几次沟通，最终敲定了每一所学校的拍摄日期、拍摄安排以及参与拍摄的师生名单。
前期工作扎实推进后，接下来我只需要关注如何用镜头讲述每一个故事。怎样运用各种构图方法，展现出科技与人文的和谐共生。将视角聚焦于学生操作AI设备时的手部动作、专注神情，或是老师与学生们沟通时认真的神态，以小见大展现课堂细节魅力。最后再根据文字需要和图片的差异性选择出需要的图片。
拍摄《当AI遇见课堂》这一选题，不仅是技术与艺术的思考，更多的是一次深入教育创新前沿的探索之旅。这组照片入选了“新质跃动 苏创辉煌”——聚焦江苏新质生产力发展摄影大展和第27届南京摄影艺术展。
✳所有图片均为2024年拍摄
2024光影回眸①｜专“新”致“质”
2024光影回眸②｜执笔“青绿” 绘就美丽江苏
2024光影回眸③｜来一场city walk，为你解锁水韵江苏
2024光影回眸④｜出新+出圈，看人文江苏如何“圈粉”
2024光影回眸⑤｜“一二三”，我们一起来运动！
策划：田 梅
统筹：余 萍
整合：丁玄玄 赛雨薇 （实习生）
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