本章是《底层教育认知》第40章，你的教育认知直接决定了你的教育水平。
现在越来越多的父母尊重孩子，觉得孩子是一个独立的个体，要尊重、平等，然后这些父母在教育孩子时，也喜欢跟孩子讲道理。
但是大多数父母没有意识到一个问题，就是讲道理的教育看似很好很正确，但它却有很大的问题，因为它本质上就是一种否定。
批评打骂，这是一种否定式教育，相信父母对这个没有疑问，但是我要说讲道理也是一种否定，可能很多父母就接受不了了。
在很多父母看来，我尊重孩子，给孩子讲道理，让他明确是非对错，怎么就成了否定呢？
为什么说讲道理是在否定孩子
事实上，讲道理就是一种否定，不信你看看给孩子讲道理的时候，孩子愿意听吗？
要知道我们人有一个自恋的本能，就是觉得自己是很棒很优秀的，所以没有人喜欢被否定，都喜欢被别人肯定表扬，因此如果的表达是一种否定时，就会受到对方的排斥。
那根据这个原理，你看看你跟孩子讲道理的沟通时，孩子喜欢听吗？
是不是孩子就不愿意听你讲那些大道理？
我就经常给孩子讲道理，然后讲着讲着，孩子就装睡，就打哈欠，然后看到他这种样子，我就来气。我觉得我在好好讲道理，让你懂得人生至理，你怎么用这种态度对我呢？
这只能说明一个问题，那就是孩子不愿意听我的大道理。事实上不用说孩子，你对象跟你沟通时，你愿意听吗？
说什么家是讲情不是讲理的地方，要孝顺公婆，分摊家务……讲这些道理时，你愿意听吗？
当然，讲道理确实有一部分提升认知、明确是非的能力，但这部分功能其实是非常小的，为什么？
因为除非在孩子很小的时候，你讲道理才是真的会提升孩子的认知，让孩子明确对错，那时候你讲道理，孩子也不会觉得你否定他。
但是随着孩子长大，你想要跟孩子讲的那些道理，早已经讲过无数遍了，孩子早就懂了，这时候你的讲道理就完全是在否定孩子，而不是提升孩子的认知。
就比如说你跟孩子强调学习的重要性，说将来考不上好大学，找不到好工作，将来只能送外卖、去工厂打螺丝，那你觉得孩子不懂得这些道理吗？
再比如说你跟孩子说不要总玩手机，过度沉迷手机会损害眼睛，还影响学习……同样的，你觉得孩子不懂手机的危害吗？
你要讲的这些大道理，孩子都懂，而这时候你之所以讲道理，就是在否定孩子的行为，认为孩子做的不对，然后你觉得孩子做的不对的原因是因为他不懂道理，也因此才给他一遍又一遍的讲道理的。
所以你大多数时候的讲道理，就是在否定孩子。
事实上，在前面的章节中，也就是专栏第34章《孩子的自卑消极，很可能是你的讲道理教育导致的》，我也表达了类似的观点，就是喜欢讲道理的父母容易导致孩子自卑。
为什么讲道理会导致孩子自卑？不就是因为你的讲道理本质上是一种否定，然后否定的多了，过于打击孩子的自尊心、自信心，最终导致的孩子自卑吗？
所以所谓的讲道理的教育，本质上还是一种否定式的教育，也就天然的会受到孩子的抵制。也因此，你父母讲道理的时候，孩子就不喜欢听。
那不讲道理，怎么教育孩子呢？
其实在前面的章节中我们也说过类似的话题:
首先，孩子之所以做不到，大多数不是因为他们不懂道理，而是他们能力不行。
