这里是超实用的二条
每篇解决一个育儿小问题，当好妈妈，更当好自己~
马上寒假了，不知道大家假期里都给孩子安排了什么学习计划。
留言区倒看到有不少朋友来问，考虑给孩子准备一些学习资源和APP，但好像以前每次都很难坚持，没有时间用，不知道要不要买。
市面上给孩子们的APP越来越多，我也推荐过一些。像小D从4岁开始，每个阶段基本上都平均有几款APP同时在用。
现在的娃人均4-5个APP同时在用，那么怎么规划，如何使用呢？
今天就来个坦白局。
01
有顾虑就不用
大家留言里有一个大类，我先拿出来说：
真的有利于幼小衔接？课程能代替父母自己教吗？ APP学多了，会不会因此对纸质学习无兴趣？ 跟线下课相比，缺乏的东西怎么补呢？ 比如集体学习的氛围，作为家长，可以做哪些事情来缩短差距呢？
育儿也好，购物也有，我有个大原则，但凡有顾虑的，自己先想明白；想不明白的前提下，一律不学，不买单。
像上面的这些顾虑，对我来说本质不是APP的问题，而是我们怎么安排自己和孩子的生活。
父母的陪伴（玩中学的互动）、纸质书籍的阅读、线下社交和电子产品的使用（包括APP），这就和吃饭一样，是需要多样性的。
如果单一拿着APP来说事，非要“非此即彼”地考虑，那么我可以非常绝对地说，APP不能取代这些的，真的别买。
因此在谈怎么买APP之前，我先来个劝退五条：
1.无法回答“为什么要买”，就不要买；
2.买了以为孩子立马就能有啥显著效果的，就不要买；
3.买了觉得就可以完全撒手不管的，就不要买；
4.不亲自试用了解就想“闭眼入”，就不要买；
5.买了后孩子不喜欢或者没效果会心疼钱的，就不要买。
02
怎么用
APP购买有点像买衣服，为了避免衣服闲置，咱们先要想好如何搭配。 对我来说，APP分为三个目标，也欢迎大家补充：
1.替我看娃，顺便还能有点有益部分
2.有意思的启蒙，不急功近利，长远有收获
3.有目标的补课/拔尖
想清楚目标很关键的，咱们买东西的时候，千万不要“啥都想要”，那往往就是“啥都没捞着”。我们一个一个来说。
第一个目标，解决的就是我不想带娃想要喘息一下，或者是老人带娃只会给看抖音视频的问题。
举个例子，我最早买小小优趣时，就是这个决策，那会儿购买它，看中的就是无广告、全部年龄分级，一站式的中英文动画片，而且不仅可以看视频，还能选择音频模式。
那下单的时候，我只问自己一个问题：一年几百元，我一周只用一次，解放我半小时，我愿意花这个钱吗？
其实后来实际使用的过程，我每天都在用半小时。但问的时候可以更加保守一点，来确定自己是否会因为“浪费”而肉痛。
尽管后来我发现里面的资源和功能用来启蒙英语真的太棒了，但这是后话了。
如果当时，我既想要这个，又想要那个，那肯定就要纠结很多问题了， 所以你们看，想明白自己到底“为什么而买单”就很关键。
一样的思路，我们再来看看其他两个目标。
第二类的，属于我推荐得比较多的，比如熊猫博士、都都数学、小狐狸ABC、音乐壳。
并不是特别鸡血，拼命刷题学知识的，而是属于碎片化时间去“习得“，而且趣味性、实操性比较强的。
买这类APP之前，需要自己问的几个问题就是：
1.为什么要做这方面的启蒙？
2.目前有没有已经在做了，够了吗？用这款是补哪方面的不足？
3.我最看重这个APP的什么？用完多少，我觉得不亏了？
每个家庭情况是不同的，这三个问题，前两个是从内容出手，一个是从经济效用出手，来帮助我们决策。
举个小D的例子，比如认字，按理说亲子阅读这块我做得挺好的，但我还是入手了熊猫博士的认字。
我的答案就是，小D是个“慢“孩子，而且脾气容易急躁，目前的认字是在做，但反复在几本绘本里做复习，她就没兴趣了。那这个APP解决我的，就是换个形式/场景进行核心字词的复习。
想明白这点后，我的第二个问题的答案就是，接下来的半年，最好是一年时间，把核心字词复习完就OK。
当然，后来实际使用过程中，小D非常感兴趣，而且熟悉后不需要我陪着就能自己闯关，那对我来说就是“赚到”的。
再举个小狐狸ABC，这是很多人容易纠结的，尤其是已经有了小小优趣后。但对我来说，这两个APP解决的目标完全不同。
小小优趣侧重于输入，小狐狸ABC侧重于输出，那回到前面的三个问题，我要启蒙什么？如果这个阶段，我们想启蒙孩子开口说英语了，那就可以考虑。
那接下来肯定会纠结，两个英语APP使用时间过长怎么办？我前面问自己的三个问题仍然可以帮我们做决策。
这个阶段我的启蒙重点是什么？是磨耳朵？是解放我自己？还是抓孩子开口说？
那如果是抓开口说，再买一个，另外一个闲置了怎么办？
回到购买第一个的首要目标，是否完成？
现在资源很多，但我们不能抱着非要“穷尽所有资源”的心态来决策购买APP，因为每个阶段需要解决的重点是不同的。
买东西的时候，都想明白自己花钱最需要解决的是什么，而如果这个app可以实现，那么就能购买。
第三类，我推荐的不多，很多特别刷题向的，我都没推荐过。稍微沾边一点的有天天练、ABC reading，有道乐读分阶写作课，小学生写好字。
这类APP和之前的相比，最大的区别就是，更加系统，更加偏“学习”了（相对严肃认真）。
那么买这类APP之前，我会问自己两个问题：
1.之前的APP启蒙哪里不够了？
2.我能承诺每天抽出时间陪伴孩子一起用吗？
比如，我当时选了“天天练”，里面语数外版块都有，但我决策购买的时候，就只看重了它的数学思维这个版块，这是它很大的一个优势。
我当时回答了上面两个问题，之前的数学app是嘟嘟数学，达到了我之前的启蒙目标，但对于学龄后的内容就不够用了。而且我也能承诺每天抽15-30分钟，陪着小D一起用起来。
那我就下单了，说实话天天练里面的英语部分我几乎没用过，但额外捡到宝的，就是它里面的大语文部分。
你们看，上面举的各种例子，其实都是回归到一个核心大原则，我们作为父母，选择这款APP的初衷。
如果初衷就是解脱自己，那么就实事求是选择更有趣味性的app，甚至就是看看视频/动画片这些免费资源都行；
如果初衷想要“玩中学”进行启蒙的，那么自己要梳理一下孩子的程度到哪里了，到底哪些额外需要app补足，哪些不需要的；
如果初衷就是为了提分的，那么就要老老实实问自己，能否花时间陪伴孩子（真做不到的，不妨选择线下班）。
归根到底，大部分关于app的困扰，本质上还是对于育儿重点的不清晰，同时又抱有“别人在用，自己害怕错过“的心态。
但app的选择，本身也是在帮助我们对自己教育优先级的选择。
03
视力问题
最后再来聊聊视力问题，也是大家很担心的。
首先，大家要纠正一个误区，任何长时间近距离的活动对视力都会有影响，所以不仅仅是视频，看书，玩乐高，做手工，等等都会影响视力的。
那么最好的保护视力，从来不是单方面禁止某个东西，而是养成一个良好的用眼习惯。
任何近距离用眼的活动，每隔20-40分钟，可以休息一下，让眼睛望向远处5-10分钟。每天每周的安排里，必须要有一定量的户外时间和运动时间。
这就是我个人对于App选择的原则，每次推荐的时候，也会把我们体验过的内容全部写出来，但请一定一定要结合自己家庭和孩子的情况做出选择。
任何事情，都需要看大部分人的选择，听一部分人的观点，做自己的选择。
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