都说读书能决定一个人的眼界，网上有一张图特别火，说的是一个人站在一堆书本上才能看到墙外的东西。而最近这道“墙”似乎以一种神奇的方式被打破了，因为国外的“洋抖”面临被禁用的风险，所以大量外国用户趁机涌入了国内的一些社交平台 APP。
原本以为大家交流做朋友是件很有趣的事，可谁能想到竟有意外之喜。这一波文化输出不仅成功了，而且小学生也成了最大的受益者之一。
大量“洋抖用户”涌入国内app，小学生乐了：快帮我做英语卷子！
小时候不想做作业是常有的一种情绪，这其实算不上厌学，只是孩子的天性而已。但有一科作业最让人头疼，那就是对于英语不好的人来说，英语卷子实在太难做了。别的科目起码是用汉语写的，还能蒙一蒙，可英语要是不会，那是真不会。
不付出努力，根本不想得分，那该怎么办呢？除了问大人，现在互联网发达，小学生们突然发现了一个新渠道，既然外国人说英语，那直接把英语卷子交给他们做，不就找对人了吗？
就像有一次某个大学德语考试时，教授表示是开卷考试，可以带任何帮助，于是有个同学直接带了一个德国同学来。而现在，网上这些“落难”的“洋抖”用户迎来了一种全新的使命感，他们发现小学生会找到这些外国IP的人，然后直接把英语卷子或作业发给他们，请求帮忙。
看到小学生写得如此诚恳又幼稚的英语，这些外国友人忍不住了，赶忙发挥自己的专长。不一会儿，就把每一道题的答案都给了出来。老师要是看到自家学生在网上这么干，估计脸都得绿了。
不过听他们的意思，其实他们也挺享受帮小学生解决问题的过程。因为首先他们觉得自己作为外来者，本来就打扰了使用这个 APP 的用户，所以如果能帮忙写作业，也算是做出了一点贡献和补偿。
另外，其实家家户户都有这样的烦恼，外国人也得辅导孩子作业。所以当看到国内的小学生做英语作业犯难时，一些外国家长会爱心大发，赶紧帮他们发答案，这不过是举手之劳。
小学生发作业这件事情，其实表明了人人都渴望被需要
大家都认为只有当自己成为一个有用的人时，才能被他人接纳。其实帮小学生写作业也是如此，虽然大家本质上都知道，这似乎违反了学校规定，老师知道了会不高兴，也不利于学生独立学习能力的培养。
但第一次这样且下不为例的话，倒也勉强说得过去。而且小学生自己也得多个心眼，怎么能保证这些外国的叔叔阿姨是真的在帮自己写作业呢？也许有些人是在坑你，就是为了让你吸取教训。比如故意给你发错误的答案，到时候你在老师面前可就会挨批评了。
孩子还小，不懂世间险恶，做作业这件事能独立完成还是尽量自己来。虽说作业难，但万事开头难，英语从三年级开始学，作为外来语，会让人有很大的生疏感。不过别着急，当你觉得一门科目难时，说明你在努力学习，正在走上坡路。
到达一个平台期后，就会觉得眼前豁然开朗，视野变得广阔起来。而那些真正难的基础知识，一旦弄会了，后面就会越来越顺利。并且，跟着这一时的风波就发作业到网上的小朋友可要小心了，评论区不是无人区，真被老师抓到那就麻烦了，毕竟现在的大数据可太厉害。
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