党员冬训如何提升党员致富带富能力？重庆市江津区立足村（社区）产业发展实际和基层党员现实需求，把冬训课堂搬到乡村振兴一线、实践应用现场。围绕发展庭院经济、传承非遗文化，开设党员冬训实践课堂，推动农村党员训出新风貌、训出新动能。
真学实做提干劲，激发冬训课堂“创造力”。
“把8根竹篾交叉摆成‘米’字形，将中间的点固定，用细竹篾一圈一圈交叉编制……”硕丰农民田间学校里，授课老师围绕培训样品，正在深入浅出为学员讲解竹编基础知识、传统编织技法及竹篮制作要点。
培训老师手把手讲解竹编技能
随着讲解的深入，学员们不由自主地簇拥在老师身旁，仔细聆听编织细节。在培训老师的指导下，大家从底座编织开始，经过疏编、插、穿、削、锁、钉、扎、套等工序，篾丝上下翻舞，一件件花样各异的竹编作品逐渐成形。
参赛学员集中精力编织竹篮
结合脱贫人员产业技能帮扶，吴滩镇郎家村将党员干部与建档立卡户学员相互搭组，形成“一帮一带一促”培训模式，帮思想、带学习、促实操，持续发挥党员先锋模范作用。
“郎家竹艺”技能大赛为获奖学员颁奖
观摩学习拓思路，增强冬训课堂“感染力”。
“大家学好技术在家完成编织，由象外婆休闲庄园集中收购外销，既解决竹编工艺成品销售的问题，又丰富庄园产品种类，这是一件互利双赢的好事情”。”郎家村驻村第一书记王瑜兴奋地鼓舞所有参训学员。
为充分调动学员的积极性、参与性，郎家村党委利用红色美丽村庄奖补资金，组织参训学员前往贵州省赤水市竹文化博物馆和加工销售门店观摩学习，拓宽学员视野。
通过实地参观引导学员感受竹编文化深厚韵味和悠久历史的同时，进一步了解竹编产业的市场前景，坚定发展庭院经济，居家实现灵活就业的信心。
以赛促学强本领，提升冬训课堂“竞争力”。
赛场上，48名学员全神贯注、争分夺秒，手指在篾丝间灵活穿梭，从基础的框架搭建到复杂的花纹编织，每一个步骤都诠释着培训期间的所学和积累。经过激烈角逐，郎家村3组村民张志文夺得了本次技能比拼的冠军。
“开展此次竹艺技能比拼不仅是对培训成果的检验，更是让竹编技艺再发“新芽”，打开庭院经济发展之路的新启程。村党委将以此为契机，积极探索强村富民新路子，奋力谱写乡村振兴新篇章。”郎家村党委副书记蔡俊杰激动地表示。
培训学员实地参观贵州省赤水市竹文化博物馆
据悉，党员冬训工作开展以来，江津区坚持精心谋划、匠心制作、真心解困“三心”联动，把冬训作为锤炼党员党性、提升党员本领、发挥党员作用的重要抓手，着力打造理论课堂、初心课堂、农技课堂、实践课堂、民生课堂、榜样课堂“六大课堂”，助推党员冬训“老课题”焕发“新魅力”。
