今天，在都江堰市政协十六届四次会议开幕之际，成都市政协委员，成都市作家协会副主席，都江堰市政协常委、市融媒体中心副主任、市政协文史委副主任、市文联副主席王国平创作的散文《寻幽青城山》入选今天上午举行的2024—2025学年四川省职业学校职教高考联盟第二次全省模拟考试《语文》试卷，分值34分。参与考试的近十万学子通过入脑入心的仔细阅读与认真答题，加深了他们对世界遗产、中国道教发源地青城山的了解与认知，将吸引更多人了解、关注、热爱都江堰。这也是都江堰市民立足天府之源，讲好中国故事，助推都江堰建设世界旅游目的地的生动践行。
《寻幽青城山》原载2022年8月23日《中国旅游报》，作者以“青城天下幽”为主题，对青城山丹梯的幽静、林园的幽深、山花的幽香、啼鸟的幽情、亭阁的幽雅、溪水的幽净、白云的幽闲、岩穴的幽邃、文人的幽思、丹青的幽洇、音乐的幽长、联语的幽趣、情侣的幽叙……进行了深入的挖掘和诗意的解读，成为人们探寻都江堰历史文化与自然风光的一把钥匙。
据悉，这是我市作家创作的都江堰主题文学作品首次入选省级高考模拟考试《语文》试卷。此前，王国平作品《一个知识分子眼中的南怀瑾》曾收入2014广东省高考《语文》试卷及多个省市的期末《语文》试卷，《泽被天府》（节选）收入《2015—2016学年高中 <语文> 测控指导》。
下面，让我们一起来看看这道34分的《语文》试题吧，看看你能回答多少？
五、（共34分）
阅读下面的文字，完成14—19题。
寻幽青城山
王国平
青城山位于四川省都江堰市，因“青山四合，状如城郭”而得名，更因其“青城天下幽”享誉海内外，与“峨眉天下秀、剑门天下险、夔门天下雄”并称于世，成为巴蜀山水之代表。
图据 | 折耳兔
青城山既然号“青”，色之青翠自是其风貌。全山树木葱茂，青翠满目，芳树、绿萝、碧草遍布山中108景。而恢弘巍峨之道家宫观由下而上散落在满山的青绿之中，令人目不暇给、流连忘返。登临峰顶，远眺沃野、平畴千里、满眼绿意，自是心旷神怡。
一山四季常青固然令人欢喜，然而以中国幅员之辽阔，山水之众多，不足为奇。青城山之所以为人们所喜爱，除了自然美景之外，更因为一个“幽”字摇曳着我们的心旌。让我们整装出发，一起去寻觅那些隐藏在历史中、文化里和山水间的幽意吧。
东汉汉安二年，也就是公元143年，青城山脚下，一位老者正踽踽而行，他就是张陵。这个博通五经的老人已经不复当年的意气风发了，东汉的腐败，使他对政治索然无味，飘然入邙山学长生久视之术，复入龙虎山筑坛练丹，后又辗转数省，参详了诸多名山大川，最后以108岁的力气奔青城山而来。一到山下，张陵那抑郁了多年的心胸一下子朗润了起来，纷乱了多年的思绪一下子清晰了起来，紧锁了多年的眉头也随之舒展开来。他四海漂泊，八方求证，苦苦寻觅了一生的修道之地，今天终于站到了他的面前。张陵先是被林木青翠，诸峰环峙的美景吸引。随后又被山中的静谧清幽打动。最后一翻这座山的历史，更是大吃一惊，原来早在秦代青城山就已被列为国家祭祀的十八名山之一。从来没有停下过的张陵觉得应该歇歇脚了，于是，他轻轻地放下拐杖，卸下经典，将颠沛流离一生的足迹留在了这里。他在青城山上修身养性，结茅传道，创建了中国唯一的本土宗教——道教，让这座本已清幽的名山更添了几分哲学的幽意，青城山也因此以“中国道教发源地”的独特身份于2000年被列为世界文化遗产。
青，是这座山的外表，幽，才是它的内涵。只要我们一入青城，你就会发现漫山遍野的幽意正扑面而来。
漫步古道时，你能感受丹梯的幽静。青城山盛产红砂岩，后人修建登山石阶时，便就近取红砂岩凿成，于是千级丹梯铺陈在青山绿水之间，红绿杂陈、蜿蜒而上、曲径通幽、直达峰顶。故杜甫诗云“自为青城客，不唾青城地。为爱丈人山，丹梯近幽意。”宋育仁诗云：“洞天九室入云峰，磴道千岩万壑重。”
图据 | 折耳兔
流连官观时，你能体悟林园的幽深。无论是山脚的建福宫，半山的圆明宫、祖师殿、常道观，还是山巅的上清宫、老君阁，无不林木幽雅、庭院深深，晨钟暮鼓，悠扬入眠，恍若天上仙阙，人间琳宫。故李舜弦诗云“因随八骏上仙山，顿隔尘埃物象闲。”白逊诗云：“青城山中云茫茫，龙车问道来轩皇。当封分为五岳长，天地截作神仙乡。”
缘山寻芳时，你能闻到山花的幽香。青城山气候宜人，四季花开。宋祁曾林间咏花，朱德曾幽谷访兰，大千梅林依旧傲霜凌雪……陆游以赋记红栀子花：“睹一童子，衿佩青青，手持异花，六出其英。以为薝蔔则色丹，盖莫得而强名。”范成大赞太平花诗云“密攒文杏蕊，高结彩云毬。百世嘉名重，三登瑞气浮。”
寂寞独行时，你能感染啼鸟的幽情。葱郁山林孕育了300多种鸟儿：杜鹃、红桐嘴、护花鸟、白嘴玉鸦……它们在山间自由的翱翔、栖息、觅食，此唱彼和，一鸣百应。每一声婉转的啼叫都让青城山更加幽静。故吕洞宾诗云：“一鸣白鸟出青城，再谒王阴二友人。”范涞诗云：“云迷绛节山花丽，藓蚀丹炉野鸟鸣。”
登山休憩时，你能领略亭阁的幽雅。青城山亭自古以来便被奉为中国四大名亭，它取材自然，不假雕饰，大多以树干为柱、树皮为顶、树根为饰，与山林岩泉融为一体，幽静中别有雅致，体现出道法自然的生态观。故窦垿诗云：“杂树生古香，桥亭横谷口。”谢无量诗云：“阑暑新凉气胜春，山亭微月淡于银。”
傍水而歌时，你能洞悉溪水的幽净，俗话说山有多高，水就有多远，而青城之水与山齐名，或如飞练直下，或如珍珠落盘，或如烟笼白沙，或如三潭映月，唐求曾在味江畔牧牛觅诗，张俞曾在白云溪掩扉隐居。故张俞诗云：“青天一线月摇树，静夜稀星泉咽呜。”黄炎培诗云：“拾级来登第五天，山楼夜听洗心泉。”
驰目远眺时，你能抚摸白云的幽闲。青城山有三大奇观：云海、圣灯、日出，其中云海最为奇妙，白云自山腰飘然升起，缠绕山间，与青幽的山林浑然一体，谁也说不清是林在云中，还是云在林中。故孙知微诗云“铺云枕石长松下，朝退看书尽日眠。”黄云鹄诗云：“绝顶仰看红日近，平畴极望白云封。”
探奇觅微时，你能感知岩穴的幽邃，青城山被誉为第五大洞宝仙九室之天，号为“第五洞天”，有36大洞，72小洞，是闻名中外的洞天福地，尤以张陵结茅传道的天师洞影响最巨，如哲学一般深远幽邃。故张令问诗云：“一壶美酒一炉药，饱听松风白昼眠。”赵熙诗云：“井络会昌星宿地，洞天灵应道陵名。”
寻章摘句时，你能梳理文人的幽思。贾岛、岑参、刘禹锡、李商隐、苏洵、苏轼、范成大、杨万里、李调元、顾光旭等数百位诗人不远千里来此访友觅幽。李白青年时于此读书并题诗“犬吠水声中，桃花带露浓。”查礼诗云：“待约他时雨霁初，提壶独往寻幽境。”李惺诗云：“言偕胜侣践幽栖，石磴无尘径不泥。”
铺展画纸时，你能欣赏丹青的幽洇。青城山以优美的自然风光和空灵的清幽境界，吸引了吴道子、李真、李升、杜龟、孙位、孙太古、贯休、黄荃、文同、杨基、张大千、董寿平等丹青妙手前来寓居创作，故黄君璧题画云：“喜听泉声和鸟语，寻幽竟日不知还。”黄宾虹诗云：“青城坐雨乾坤大，入蜀方知画意浓。”
轻启门扉时，你能读懂联语的幽趣，青城山宫观亭阁无数，李善济、公孙长子、顾颉刚、林思进、何绍基等所撰佳联妙对比比皆是，被誉为楹联宝库。故郑板桥联云：“扫来竹叶烹茶叶，劈碎松根煮菜根。”刘祖伦联云：“千岩迤逦藏幽胜，万树凝烟罩峰奇。”于右任联云：“于今百草承元化，自古名山待圣人。”
万籁俱寂时，你能领会音乐的幽长。青城山清幽脱俗的洞经音乐对中国民间音乐、民族音乐产生了重要影响，由道士张孔山整理的古琴曲《流水》于1977年被“旅行者二号”带入太空，至今仍在寻找人类知音。故薛涛诗云：“每到宫中歌舞会，折腰齐唱步虚词。”赵抃诗云：“背琴肩酒上青城，云为开收月为明。”
执子之手时，你能倾听情侣的幽叙。青城山是座有情、多情、深情的山，一曲“青城山下白素贞，洞中千年修此身……”将它的情缘唱得淋漓尽致，更有青山为孟昶与花蕊夫人，徐悲鸿与廖静文等爱情作证。故徐太妃诗云“同寻僻路思携手，暗指遥山学画眉。”徐悲鸿诗云：“空洞亲迎光照耀，苍崖时有凤来仪。”
回望青城诸峰，真的是无时不幽，无景不幽，只要你去用心寻觅，定不会辜负你的一腔“幽”情，一帘“幽”梦。
（收入试卷时，略有删改）
14.文章叙述张陵在青城山创建道教这一事件有什么作用，请结合文本简要分析。（6分）
参考答案：
①丰富了文章内容：为青城山增添了历史文化底蕴，使读者了解到青城山不仅有自然之美，还有深厚的历史文化内涵。
②深化主题：张陵选择青城山作为修道之地，是被青城山的静谧清幽所打动，进一步突出了青城山的“幽”，深化了文章“寻幽青城山”的主题。
③增添神秘色彩：张陵的故事带有一定的传奇色彩，为青城山增添了神秘氛围，吸引读者的阅读兴趣。
15. 文章除了在写“自然景观之幽”的同时还表现出了“历史文化之幽”，请结合文本，简要概括分析有哪些“历史文化之幽”。（6分）
参考答案：
①传说之幽：“传说上古时期，西王母素好幽静，于是选择了清幽无比的青城山作为居住之地，并称之为‘昆仑’，意为神仙居住的地方。”增添了青城山的神秘幽远之感。
②道教之幽：张陵在青城山修身养性，结茅传道，创建了中国本土宗教——道教，“让这座本已清幽的名山更添了几分哲学的幽意”。
③文人之幽：“苏轼、李商隐、刘禹锡、杨万里等数百位诗人不远千里来此访友觅幽。”文人的诗词歌赋梳理出文人的幽思，丰富了青城山的文化内涵。
16.文章结尾有何作用？请结合文本简要分析。（6分）
参考答案：
①内容上强调了青城山无时不幽、无景不幽的特点，鼓励读者用心去寻觅青城山的“幽”。
②总结全文、深化主题；表达了作者对青城山的喜爱之情。
③给读者留下深刻的印象以及想象的空间，引发读者对青城山之“幽”的向往和追寻。
解析：本题考察了学生对文本段落作用的理解分析。从总结全文、深化主题、引发联想等角度分析结尾这句话的作用。
17、请简要概况文章的语言特色，并举例说明。（6分）
参考答案：
①文章语言风格古朴雅致，大量引用古诗文。文中多处引用古代文人墨客描写青城山的诗词，这些诗词的引用，增添了文章的文化底蕴，使文章具有古朴的韵味。
②文章用词凝练典雅。如 “葱茂”“青翠”“恢宏巍峨”等词语，准确地描绘出青城山的自然风貌和宫观的气势，给人以典雅庄重之感。
③文章具有修辞之美。文章综合运用了各类修辞手法，使语言更加生动形象。如在描写青城山的“幽”时，分别从丹梯的幽静、林园的幽深、山花的幽香等多个方面进行阐述，运用排比的手法，使文章的节奏感更强，也更全面地展现了青城山的各种幽美之处。
④文章具有句式之美，长短句与整散句结合。文章中长短句结合，使语言富有节奏感。例如，“张陵先是被林木青翠、诸峰环峙的美景吸引，随后又被山中的静谧清幽打动。从来没有停下过的他觉得应该歇歇脚了。于是，他轻轻地放下拐杖，卸下经典，将颠沛流离一生的足迹留在了这里。”长短句错落有致，读起来朗朗上口，增强了文章的韵律感。
18.自然景观与文化内涵之间具有不可分割的关系。请结合文本，谈谈你的看法。（6分）
答案示例：
在《寻幽青城山》一文中，自然景观与文化内涵紧密结合。
自然景观是文化内涵的载体，青城山的青山绿水、丹梯古道、山花啼鸟等自然景观为道家文化的传承和古代诗人的创作提供了灵感和背景。
同时，文化内涵又赋予自然景观更高的价值，道家文化的“清静无为”“顺应自然”思想在青城山的自然风光中得到体现，使自然景观不仅仅是美丽的风景，更具有了深刻的哲学意义和文化价值。
二者相互依存，共同构成了青城山独特的魅力。
解析：论述自然景观与文化内涵的关系时，可以从自然景观对文化内涵的承载作用以及文化内涵对自然景观的提升作用两个方面进行分析。以青城山为例，其自然景观的美丽和独特吸引了道家文化的传承和古代诗人的创作，而道家文化和古代诗人的作品又为青城山增添了文化底蕴和历史厚重感，使青城山成为自然与文化相结合的典范。
19.下列对文章的理解和分析，不恰当的两项是（4分）
A. 标题中“寻幽”一词带有一种探索的意味，容易激发读者的好奇心，吸引读者阅读兴趣，增强了文章的吸引力。
B.青城山的自然景观所体现的“幽”，如曲径通幽、自然和谐等，与道家文化中崇尚自然、追求宁静的理念相契合。
C.作者在描写青城山的自然美景时，运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章语言生动形象。
D.青城山以“幽”享誉海内外，其“幽”体现在多个方面，如自然景观的幽静、人文景观的幽雅以及历史传说的幽远等。
E.作者在描写青城山时，主要是简单罗列了各种景观，以此来表达自己对青城山的赞美和喜爱之情，总体来说缺乏综合情感的投入。
答案：C E
解析：C选项，文章在描写青城山的自然美景时，并没有运用大量的比喻、拟人、排比等修辞手法。文章主要通过引用诗句、叙述历史故事等方式来展现青城山的美。E选项，文章中可以看出作者对青城山充满喜爱之情，通过细腻的描写和大量引用古代诗人的诗句，表达了自己对青城山的赞美和向往，但并非简单罗列景观且缺乏情感投入，所以该选项对文章内容和相关分析不正确。
— 文章转自都江堰发布
水灵妹在此表示感谢
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【听说 都在看】
赞一下再走呀~比心
