▲展演上，艺术家与孩子同台表演。
1月5日，“教师共享·美育天府——百名艺术家进校园”成果展演在锦江剧场举行。本次成果展演全面展示了2024年成都市美育教育成果。
本次展演共设置了3个篇章：童心绘梦想、美育竞芬芳、文化有传承，节目由艺术家与孩子们同台完成，演出内容涵盖交响乐、民乐合奏、木偶舞蹈、快板、戏曲等多个艺术门类，并配套展出孩子们经艺术家指导的近50幅优秀书法美术作品。来自四川天府新区实验中学、成都市回民小学、成都市锦江区特殊教育学校等13所中小学的优秀展演队伍和学生尽展艺术风采。
活动现场，小朋友们都十分认真和激动。来自成都市回民小学的梅罗圣鑫在与老师和同学们的合奏中，他演奏的唢呐声吸引了不少观众。“我喜欢唢呐的声音，我会好好学习下去的。”梅罗圣鑫表示，现在大家都很喜欢传统音乐，他也要做好传统文化的传承。
据悉，“教师共享·美育天府—百名艺术家进校园”活动自2024年3月实施以来，集结了艺术家131人，他们中既有梅花奖、金钟奖、荷花奖、文华奖、牡丹奖、金狮奖和国家“五个一工程”得主，也有在艺术教育领域耕耘数十年、经验丰富的艺术家。活动在2024年度走进校园开展辅导教学502场，辐射23个区（市）县，涵盖265所中小学校，涉及川剧、京剧、杂技、皮影、快板、小提琴、国画、清音等96门艺术课程，线上线下惠及36万人次。同时，艺术家们根据自身实际和学校需求，形成了指导特色项目、开展体验互动、建立艺术家工作室、举办艺术人生讲座等差异化、多样性的服务形式，让美育资源更加多元、更加深入。
来自成都市奥林小学的书法老师杨愚表示，随着美育与书法教育在全社会的推广与普及，“书法美育”已经变得越来越深入人心。他认为，“本次活动的开展对各个艺术门类来说都是一个集中的展示，对提升教育教学质量产生积极影响。”成都市文化馆副馆长陈孟理认为，通过美育共享活动让师生们在课程之余有机会更加深入地感受文化之美和传承之美。他说：“美育共享活动不仅树立起文化自信，同时也是我们文化和教育联手推进全民美育的新方式！”
成都日报锦观新闻记者 余力
原标题：展示成都校园美育成果 艺术家与孩子们同台
