最是书香能致远，唯有读书方宁静。近年来，枫溪镇枫一小学深入推进“书香校园”创建活动，引领全校师生践行“阅读终生”的读书理念，培育师生人文素养，形成了一系列“书香育人”新方法、新思路、新举措，成功入选2024年广东省青少年学生读书行动“书香校园”名单。
走进枫一小学，学生们朝气蓬勃，或谈笑漫步于操场，或手拿喜爱的书籍憩坐于榕树下，在充满自然气息与温馨氛围的环境中畅享阅读的无穷魅力。
枫溪镇枫一小学语文教研组长 谢静吟：一般的书屋都是在室内，当初打造这个空间就是在室外呼吸自由的空气，舒畅地身心愉悦地在这个环境中来阅读，这六个小屋里面有各式各样、各个版本的书，各个题材的书，我们会定期进行更换，让孩子们在阅读的时候博览群书，获得更多的空间和感受。我们有统一的安排，也有自由的时间，在课后服务里面会安排一定的学生、一定的时间让他们在这里阅读。
阅读是心田的耕耘，枫一小学为学生打造好阅读场所这块“地”的同时，也通过形式多样的方式播撒阅读的“种子”，激发学生阅读的兴趣。
枫溪镇枫一小学语文教研组长 谢静吟：学校还成立了以吴校长为领导小组的书香校园的创建，制定了一系列的措施，将书香校园的建设和学校的常规教学活动有机的结合在一起，做到了在教学中促读书，在读书中促教学。然后孩子们开展了很多的活动，为了提高他们的积极性，让他们每周诵读经典，亲子共读分享、手抄报比赛等，还让学生把读书之后的心得写成书本进行分享，收到了非常好的效果。比较欣慰的就是学生的阅读习惯，阅读的热情非常浓厚，阅读的积极性逐步地提高。
枫溪镇枫一小学学生 佘润博：课堂上老师会结合我们所学的课文，给我们推荐很多课外读物，比如学习了小说单元老师就给我们推荐了《高尔基的童年》，亚米契斯的《爱的教育》，还有管桦的《小英雄雨来》，读书让我接触新的思想文化和知识，从而开阔我们的视野，通过阅读我能与古人博古硕今，从正反面的故事中吸取教训、增长见识，形成正确的世界观、人生观。
书香润心，阅思行远。在校外，枫一小学长期倡导亲子共读，让家长与孩子以书为友，感受阅读的独特魅力，共享亲子阅读的美好时光。
枫溪镇枫一小学学生 吴欣冉：我们学校举行了丰富多彩的活动有暑期读一本书活动、古诗词竞赛、书香伴我行读书征文比赛、亲子共读一本书等，通过和妈妈共读一本书，我和妈妈成为了志同道合的好朋友，我们经常一起聊书中的故事，科学小常识，我还变得更勇敢了呢。
枫溪镇枫一小学语文教研组长 谢静吟：亲子分享共读，一起来分享所得所感所悟，对于学生们读书的习惯也有了一定的促成，而且读书的方法也得到了一定的提高，从而提高了我们的语文成绩和各科的成绩，促进了全面的发展。
凭借卓越的阅读推广和浓厚的文化氛围，2024年，枫一小学在广东省青少年读书行动中脱颖而出，荣获“书香校园”称号。枫一小学表示，将继续深入推进“书香校园”建设，打造“阅满校园”新常态，通过将阅读融入教育教学、优化阅读空间、加强图书配备等举措，持续深化多元化阅读途径，营造良好的阅读氛围。
枫溪镇枫一小学语文教研组长 谢静吟：这一次能获此殊荣，我们全校师生是倍感光荣，我们将以此为契机，不断地把书香校园活动深入开展书香校园的各种考核机制，落实做好书香教师、书香班级、阅读之星的评比，让我们的书香校园文化内涵更丰富，特色更鲜明。
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记 者： 方博 蔡伟雄
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