前几年，一则“深圳中学新入职教师的学历”引发热议，原因就是学历太过于亮眼了，清一色国内外世界名校，配置比很多高校都要强上不少。
之所以会有这么多名校毕业生选择来当一名中学老师，那肯定是看中了深圳中学开出的薪资待遇，而且相对来说，中学老师的工作强度，要比大学老师低上不少，毕竟不需要做课题、发期刊论文这些。
今年，有一位母亲，她的孩子在苏州大学读硕士，她在苏州中学的一名网红老师评论区询问，想让自己的孩子将来进入苏州中学当老师，结果得到的回复是“简历都进不来”。
本来大家都以为这位老师是调侃，毕竟好歹也是研究生，难道还教不了中学生吗？
结果，我查询了这两年苏州中学新入职老师的学历，让人大吃一惊——清一色名校毕业生，而且以硕博生为主，就连本土的211高校——南京师范大学，也很少人能入职，更别谈苏州大学了。
今年，2024年苏州中学，又拟聘13名新教师，学历方面，依旧让其它中学望尘莫及，其中10位来自于清华大学和北京大学这两所国内顶尖学府，更让人意外的是，这13位新老师，无一人是师范专业。
这样的配置，和一些高校比起来，也似乎不逊色，甚至强不少，我们再来看看中西部211高校的新老师配置，以太原理工大学为例。
我们可以看到，新入职的老师，有自己本校培养的博士生，也有西安电子科技大学的博士生，这些都是211高校，除了国科大，其它都是985名校，不过很少有清北博士，而且这些老师，很多人的本科毕业院校并不亮眼，甚至有中北大学、西安建筑科技大学、太原科技大学、山西大学这些非211高校。
对此，你们怎么看？
