很多人吐槽应试教育,也许他们发现一些有天赋的孩子是不适合应试教育的模式,也无法从中被筛选出来的。相反。很多时候应试教育其实更喜欢那些比较老实的孩子,只要他们肯扎下心思埋头学习,他们哪怕笨一点或者没有多少创新力,也可以考上不错的高校。
但现在无论是中小学还是大学已经开始慢慢讲究学生的创新能力了。有一些大胆的学生,他们可能并不是传统意义上的好学生,可是老师却愿意给他们一个意外的满分。
初中生作文一字未写,老师却给了满分:她是全班最不跑题的学生!
有一年高考的时候,一个学生他认为应试教育很不合理,于是他明明能考出很好的成绩,却偏偏要把整篇语文大作文给空着,只写出了一句话,让监考老师不要给自己的分数,以此来表达自己的叛逆态度。
当然了,考试是不会允许这样的学生还能破格获得高分的,他那年也只能以复读潦草收场。还引发了大家的嘲讽,认为一个学生在高考的时候如此浪费自己的机会,真的是太不理智了。
但是在日常生活中,比如平日参加一个月考,还是会有很多初中生发表一下内心的想法的,有一位女同学她写了一篇题为《有你真好》的作文,就引发了大家的讨论。
这篇作文的选题其实比较挑战阅卷老师的认知。它是不太寻常的,因为主题是追星,追星跟学习这件事情让家长都觉得水火不相容,可是这位女生却深刻地阐述了,正是因为追星才让他学习更加有动力,也许有的时候喜欢优秀的人就是榜样,可以让学生在学习上也同样激发潜力。
笔者也觉得应该鼓励同学们去进行一些作文方面的创新,因为作文不像其他学科的题目,它可以有一些创意,并非要千篇一律的标准答案。还有一位初中的学生,他也做了一件旁人不敢想象的事情。
有一次作文大题要求学生围绕勇敢这一主题写一篇构思新颖,令人耳目一新的文章。大家都犯了难,因为命题作文并不难写,难点在于如何体现出自己的新颖之处。有一位同学干脆一不做二不休,他表达自己的新颖之处就是一个字都不写,直接交白卷上去,这是为什么呢?
大家都表示不理解,可是当月考成绩发下来之后,老师却直接给了这位同学50分的满分,因为老师觉得这位同学才是全班最扣题的学生。他做了一种真正勇敢的行为。
这样的例子,并不是鼓励每一个初中生都在试卷上“勇敢”一次
什么时候初中生们可以合理地利用自己的创意,还能让老师给高分的,答案很简单,也很现实,那就是这个初中生必须基础知识扎实,底子非常好。只有这样答题起来才能得心应手,在这样的高分基础上才有创新的资格。
很多学生自以为是的创新,其实对批卷老师来说简直是一种笑话。因为他们的创新就是不认真学习,却总爱思考,思考的东西跟书本上的知识点无关,最后只能贻笑大方。
我们应该承认在考试的时候又能创新,又能获得高分是一件很难的事情。不然放眼望去,你会发现历史上所谓的状元他们写的文章,几乎都是这类水平,就是保证了还能有很大的创新,让人觉得特别值得一读。
可是当年的状元那是文理通识的天才,跟现在清华北大的学生相比,普通学生难以望其项背。如果没有做到这个份上,还是老老实实的把自己的课本知识学明白吧。
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