家人们，咱就是说，最近教育界出了个大事儿，那就是这“文科消亡”的风啊，不知道咋地，一下子在全球都刮起来了，这可把大家惊到了。
就拿哈佛来讲，有个大三的小姑娘安吉丽娜，有一天她像往常一样准备去上那门秋季的研讨课，结果发现这课竟然从课表上没影了。她当时还寻思是不是学校的教学网站闹了啥技术故障，可后来一打听，好家伙，原来好多同学都碰上了这档子事儿。
仔细一瞧，这事儿可不得了。今年秋天，哈佛本科生学院一口气取消了至少 30 门课，涉及到 20 多个系呢。再一瞅，这里面大部分都是文科专业。这消息就跟长了翅膀似的，一下子在全世界都传开了，大家都在议论纷纷。不过呢，只有几个学院的领导出来说了几句，给出的理由也是千篇一律，不是说老师请假了、辞职不干了，就是说老师转到其他项目上去了，听起来就有点敷衍。
安吉丽娜这孩子可不傻，她跟南风窗唠嗑的时候就说，她觉得这事儿没那么简单，说不定和学校之前让学生提前一个学期注册课程的新政策有关系。也许学校早就琢磨着，通过提前看看有多少人报名这些课，来搞点“优化”，结果好多文科课就这么被牺牲掉了。
在那些文科专业里，历史和文学的研讨课受的影响最大。好多有意思的课都被取消了，像“从莎士比亚到杜阿·利帕的英国软实力”，这课能让人从古代文学一路看到现代流行文化里的英国元素；还有“购物中心的马克思：消费文化及其批评”，这课多有深度啊，能让人从购物这种日常行为里看到背后的文化和经济现象；还有“全球变性史”“北美土著性别与性”“拉丁美洲种族的形成”以及“全球资本主义历史”等等，这些课每一门都能让人学到不少独特的知识。可对于那些喜欢文科的学生来说，这可太闹心了，他们在课表上找来找去，根本找不出能替代这些课的。
就连哈佛这样的牛校，也躲不过这“文科衰败”的浪潮。2022 年的时候，哈佛新生里只有 7%的人打算学文科专业。那些研讨课本来就靠小班教学，大家能一起深入讨论问题，可现在就因为学生少，被当成“小众”的课，面临着被砍掉的危险。
这文科消亡可不只是哈佛的事儿，现在已经成了全球的问题。好多国家都发现学文科的人越来越少，毕业的人数一个劲儿地往下掉。特别是新冠疫情一来，学校的钱袋子也紧巴了，没办法，很多高校都开始对文科专业下手，觉得这些是“边缘学科”，先砍了再说。美国、英国、澳大利亚、韩国，还有咱们中国，都在这场文科专业的“取消潮”里受到了冲击。
家人们，咱想想，要是文科真的越来越不行了，以后那些经典的文学作品谁来研究传承？那些历史故事谁来讲述？咱们的文化底蕴、精神世界靠啥来丰富呢？这真的是个很严重的问题，得引起咱们的重视啊！
