中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 曹曦）近年来，牡丹江师范学院立足地缘优势，坚持“引进来”与“走出去”相结合、教育合作与人文交流相结合，形成了对俄合作“历史久、地域广、领域多、项目实”的发展新优势，全力打造教育向北开放“牡师院”新路径，为学校建设区域高水平应用型师范大学提供坚强保障和有力支撑。
该校将对俄教育合作作为学校国际化平台建设重要内容，摆在教育向北开放发展的核心位置。拓展俄罗斯友好院校31所，加入中俄高校联盟，加强与俄罗斯高校互访交流。以优势学科为牵引，深化学科专业国际化建设。与俄罗斯科学院固体物理研究院联合成立中俄国际“功能材料”联合实验室，举办会议。与乌拉尔联邦大学组建“中俄乡村教育研究”国际合作团队，开展校际合作科研项目。与4所俄罗斯高校联合成立中俄教师教育虚拟教研室，举办“智课出海”研讨会、中俄美术交流等活动，共建共享中俄双语人工智能赋能教师教育数智化平台，向俄罗斯14所高校推介学校4门卓越师范教育中俄双语课程，实现学校优质教师教育类课程资源国际共享。
牡丹江师范学院依托学校“乡村教育学”省级双一流特色学科、“中俄乡村教育研究”国际合作团队，围绕中俄乡村教育开展研究。与乌拉尔联邦大学联合开展《中俄两国学生个体发展与乡村教育对比研究》项目研究，举办中俄乡村教育研究学术研讨会，连续举办3届乡村教育国际学术会议。组织学校学生参加俄罗斯高校举办的国际交流活动，与莫斯科国立教育大学等10余所俄罗斯高校开展来华交流项目等，积极探索中俄大学生交流的新路径，促进两国大学生互学互鉴，通过文化交融搭建起双方的“连心桥”。
作者：曹曦
