本章是《底层教育认知》第19章,你的教育认知直接决定了你的教育水平。
我们总说青春期的孩子更叛逆,甚至我们也总感觉青春期的孩子更叛逆,但事实上,孩子在进入青春期之后,就真的变得更叛逆吗?
那如果说孩子在进入青春期之后真的变得更叛逆,按理说,青春期的人生观、世界观、价值观肯定发生了重大的变化,然后变化后的他们跟父母有不同的认知,就很容易意见相左,所以才会变现的更叛逆才对。
而如果说他们没有在这些方面发生变化,跟青春期之前,或者说跟父母的人生观、世界观、价值观基本是相同的,那他们又怎么可能产生严重的叛逆呢?他们会反对自己认可的认知吗?
但事实上,青春期的孩子在这些方面真的有发生更大的变化吗?
显然是没有的,毕竟孩子是父母教育出来的,而孩子的人生观、世界观、价值观也往往是受父母影响的结果,所以绝大多数的孩子,不可能在这些方面发生了剧烈的变化。
再说了,即使要变化,孩子能在青春期之前和青春期时立刻产生巨大的变化吗?
这本身也不现实,变化应该是缓慢过渡的,不可能说孩子在青春期之前是一种世界观、价值观,然后到了青春期就立刻变成了另一种价值观、世界观,这显然是不可能的。
所以无论怎么说,孩子在进入青春期之后,他们在认知上基本是跟父母相同的,父母认可的那些,孩子往往也会认可。
那既然孩子没有发生剧烈的变化,父母灌输的认知孩子基本都认可,那为什么我们父母却就是感觉孩子好像变得更叛逆了呢?
理论推理的结果,跟我们现实感受到的好像并不相符。
为什么会出现这种矛盾情况呢?这就需要我们来看看父母对孩子叛逆的定义了。
我们父母所谓的叛逆,是真的孩子发生了剧烈变化,他们认知跟父母有很大的不同吗?不是的,只不过是孩子在一些细枝末节的小事上,孩子变得更坚持自己的意见罢了。
简单的说,就是孩子更有主见了。
正因为孩子更有主见了,所以在与父母意见相左时,他们就更坚持自己的主见,而这在父母看来,好像就是孩子不听话,就似乎叛逆。
但是孩子坚持自己的主见,这能称之为叛逆吗?
请问在工作生活中,你对象听话吗?你老板听你话吗?你客户听你话吗?他们是不是也不听,你怎么不说他们叛逆呢?
所以父母说孩子叛逆这件事,本身就是不成立的。
那有的父母说了:孩子青春期之前没有那么坚持自己的主见,而青春期之后特别坚持自己的主见,这算不算是一种剧烈变化吗?
事实上,真的是青春期之前的孩子不坚持自己的主见吗?不是的,只不过他们没有力量来保护自己的独立意见罢了。