大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图
为进一步提升学校体育工作质量，促进体育教师专业发展，近日，外国语小学邀请郑州高新区体育教研员崔吉瑞老师进校指导。
体育学科组王欣欣、毛宇彬老师围绕新课标，以“四有”课堂为指引，积极探索跨学科教学，分别进行了《迎面接力跑》《原地投掷垒球掷远》的课堂展示。
王老师巧借跨学科元素，创设“红色故事”情境，重点讲解了接力棒的交接技巧、跑步的节奏控制和团队配合的重要性，通过模拟比赛的形式让学生快乐实践，提升技能，在运动中发展团队合作精神和竞争意识。
毛老师创设“作战小队执行任务”情境，以任务“穿越火线”“鸣炮冲锋”“冲锋陷阵”“攻破大本营”“打扫战场”“凯旋归来”为循序渐进的学习载体，促使学生在解决实际问题中积极探索原地投掷垒球的技巧，锻炼思维，提升运动智慧与竞技水平。
课后，高新区体育教研员崔吉瑞老师结合课堂教学与体育学科组教师进行交流。崔老师肯定了外小体育学科跨学科情境教学的深入开展，同时对课堂优化提出指导意见。崔老师指出，在“四有”课堂标准引领下，体育学科与多学科深度融合，不仅能够提升学生的体育素养与综合能力，也能帮助学生在更真实、更具挑战性的环境中提升运动技能和团队合作能力，大家要敢于创新，内化体育兴趣培养，促进学生身心全面发展。
此次教研员入校指导活动不仅为学校体育教师提供了交流学习的平台，也为体育教学带来新的启示。外国语小学体育组将以此为契机，不断提升专业能力，优化教学方法，让学生在“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的体育课堂中掌握技能、终身受益。
